辅导员先进事迹材料(精选25篇)

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辅导员先进事迹材料(精选 25 篇)
辅导员先进事迹材料 篇 1
X 老师,热爱少年儿童,热心少先队工作,在实践中努力提
高自己的政治、思想、理论和业务素质,工作勤奋、学习刻苦、
作风正派,在辅导员中起表率作用。她能熟悉少先队工作业务,
立足于本职岗位,积极探索、研究少先队工作教育理论,并在实
际工作中加以实践和应用。现将其事迹汇报如下:
一、关心少先队员的成长
X 老师一直把德育工作放在工作的首位。她把少先队工作与
德育工作融为一体,并变以智育为重心的应试教育为以德育为重
心的素质教育。在开展工作时,热爱每一个队员,做少先队员的
知心朋友。在队员们犯错的时候,给予具体的帮助和指导,必要
时与家长做好沟通和交流,分析问题的实质,不随意指责队员的
过失,而是让队员们自己意识到问题,并给队员时间与空间解决
问题。她与每一位队员分享着生活中的苦恼与欢乐,帮助队员们
健康成长。
二、开展丰富多彩的中队活动
老师重视中队活动在队员成长中所起动的重要作用,注重中
队活动的开展。在体育方面的结合了学校的“阳光体段”活动开
展了“班级运动会”,参赛小队自行创作海报和队标;在德育方
面,有孝敬父母的“感恩周”,“我为父母献爱心”的主题班
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会,队员们还亲自制了母亲节心意卡,并参加市的比赛,在本次
活动中,学校选送的学生作品获得多个奖项,其中黄家妍创作的
母亲节心意卡荣获二等奖,利用“三八”国际妇女节、清明节、
植树节、五一国际劳动节、“六·一”儿童节,暨第__届艺术节
大型文艺节目及歌手、小乐、小
系列活动、的生等节,,有计划地组织开展
系列主题教育。以主题队会、走访问等形式组织
先队员开展“捐赠爱心压岁钱幸福广东第一”的捐款
动、“校中的小雷锋”、“成长的书香”等活动,在汶川
一周年来临之际,老师组织开展了与汶川草坡小学
的“手拉手”活动,使我校成为汕头一一所与灾区小学手拉
的学校,并动学生撰写倡议书号召师生捐款捐物拟定计
划书协议书。在校师生的不努力下,手拉手活动得了
大的反响,我校被评为“广东省红领巾示范学校”、“三
少先队工作示范学校”。每一个活动让队员们乐在其中,队
员们在体中感和成长。
三、心研究,探索研。
老师参加了多个题的研究,在国“五”重点课
——《智能理论与新课程艺术教育提高学生学习
策略》中,她积极参与实,注重在实践中积累经验,并上升
为理论。小学生生教育实效性的研究她是主要
一,她认真钻题理论,并积极开展教学实工作。撰写
论文,突出快荣获金平区论文比的三等奖。
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《托起明——小学生在学习上产生的心理障碍原因及
正的对策》刊登金平区教育信息网上。她还利用珍惜命课
题的研究,积极做好学生的转化工作,让得生的意
更珍爱现有的生活,学习的热爱,好的效果
、不努力、完善自我。
教学之余老师还不教育学研究,积极利用学理论
武装自己,不自己的业务能力和水平认真教育
教学专著汲取科学的料,利用课余时间参加因特网培训
利结业,参加心理 C 证培训,20__年 10 月到 20__年 10 月参加国
家教育学中国教育干部培训网教育干部在职提高远程培训
利结业,于成绩优秀被评为“国家教育行政学中国教育
部培训网-汕头市中小学校长培训中心”优秀学员称号。不的努
换来累累硕果,先有多篇教育教学论文、
、教学课件参加各类评比,并获得好成老师经常上
区性公教的《认图形》参加 20__年汕头市小学
课程改革录像课评比活动中荣获一等奖。指导队员术作品参加
区菊韵杯比赛荣获小学一等奖,科幻画《新浓烟消防鸟》
科技大赛,荣获二等奖、获得市三等奖,她本
荣获辅导奖。她后评优秀党员”、优秀团干
”。
老师有高的责感和强烈的事业心,她现、
研究和解决学生教育工作中的新情况问题,并掌握特点
现其规律做好工作,事迹突出
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摘要:

辅导员先进事迹材料(精选25篇)辅导员先进事迹材料篇1X老师,热爱少年儿童,热心少先队工作,在实践中努力提高自己的政治、思想、理论和业务素质,工作勤奋、学习刻苦、作风正派,在辅导员中起表率作用。她能熟悉少先队工作业务,立足于本职岗位,积极探索、研究少先队工作教育理论,并在实际工作中加以实践和应用。现将其事迹汇报如下:一、关心少先队员的成长X老师一直把德育工作放在工作的首位。她把少先队工作与德育工作融为一体,并变以智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。在开展工作时,热爱每一个队员,做少先队员的知心朋友。在队员们犯错的时候,给予具体的帮助和指导,必要时与家长做好沟通和交流,分析问题的实质,...

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