2023二年级体育计划第二学期1000字（精选7篇）

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2023 二年级体育计划第二学期 1000 字（精选 7篇）

2023 二年体育划第二学期级计 1000 字篇 1

　　一、学生分析：

　　二年级的学生年龄大多数在 10 岁以下，年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结

构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维十分活

跃，语言和行为欢快活跃，个人能力的提高和思维方式发生了变化。

　　二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自

信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面

对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础

上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。

　　二、教学目标及重难点：

　　教学目标：

　　 1、使学生初步自己的身体和掌握身体的知及方法，学会一些体育认识锻炼简单识卫

生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

　　 2、初步学田径、体操、小球、民族体育、舞蹈等目的基本技，掌握习类传统项术简

单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。

　　 3　“ ”、以学生本，健康第一是我的目，在学校里，你会得有助于你壮体魄为们标获强

的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于你与

人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场

上。

　　到阳光下，到大自然中去吧!积极主动地参与体育游戏活动，你将获得更多的新知

识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思

考、互学与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的益处，你

将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。

　　　同时你还可以不断地发展和张扬你的个性，充分地展示你的特长与你的聪明才智，

让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣，更美好!

　　教学重点：

　　 1、由于运会有列比，所以每要行一定的列动队赛节课进时间队练习

　　 2、二年的体育教学的重点主要重于投和跳，有韵律活，所以在教学活级侧掷跃还动

动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，比如投准投远练习和跳上跳下练习。上

课多运用音乐，培养学生的韵律感和节奏感。

　　教学难点：

　　二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以

韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引

导，不要盲目施教。

　　三、教材分析：

　　二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为

运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活

动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内

　容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。

　　在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中

包括：体育与健康常识(认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势);基本体操(走、跑、

　跳、投掷、平衡、徒手等);游戏(队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏)。

　　四、课时安排：

　　 1　、列形队队 4课时

　　 2　、球运类动 8课时

　　 3　、体操 4课时

　　 4　、跑、跳、 12 课时

　　 5　、游戏6课时

　　 6　、投掷4课时

　　 7　、期末测试1课时

　　　全期共计： 43 课时

　　五、教学措施：

　　 1、据了解、分析学生的学信息。时习

　　 2、造符合学生年特征的、有利于学生学的运境。龄习动环

　　 3、据学生年特征，采用儿童化、趣化和多化的教法和手段，充分游、龄兴样发挥戏

竞赛的作用。

　　 4、学生在自主游中，充分体学生的主体地位。让戏练习现

　　 5、据学生，不断化方式。如增的距离，器材的放，分的形实际变练习缩练习对摆组

式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。

　　六、教学辅导计划：

　　对、等体育素质高的同学进行指导，让他们发挥模范带头作用，让他们做技能展示，

从而激发学生们努力训练的积极性。而对、等体育素质不好的同学进行多种练习，使他们

利用课余时间来提高自己的体能素质，一定要遵循循序渐进的原则，使他们更好、更快的

发展。

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　　一、指思想导

　　体育工作是全面贯彻教育方针的一个重要环节,是学校教学工作的重要组成部分,通过

体育教学向学生进行体育卫常识教育,增进学生的健康,增强体质,促进德、智、体、美的

全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。

　　二、教学目标

　　使学生进一步掌握基本的动作技能和进一步认识自己的身体,学会一些体育保健知识

的安全常识,培养参加锻炼身体的习惯。

　　在教学过程中,教育学生热爱祖国,拥护中国共产党,养成自觉锻炼身体的优良习惯,陶

冶美的情操,养成个人服从组织、遵守纪律、热爱集体,朝气蓬勃、勇敢顽强和积极进取的

良好品质。

　　三、班分析级

　　这学期我担任一年级两个班的体育课,经过一学期的教学对一年级的情况已经基本了

解,两个班级在纪律方面存在着很大的差异,一年级(1)班和一年级(4)班相比还有一定的差

距,还有从上学期的身体素质测试来看,学生的身体素质还比较差,在身高和体重上特别突

出,这学期让学生在课堂中继续加强对所学的东西产生兴趣,激发学生对各个项目的求知

欲,对各个班级采取不同的教学方法和一定教学措施来拉进班级间的差距。

　　对一年级(1)班加强课堂纪律这方面的管理,在课堂中加强纪律方面的教育同时还在教

学中穿插一些榜样教育。对于一年级(4)班的学生以激发学生的兴趣来加强纪律进行教

学。开学初对各个班级队列练习加强力度,在不同程度上得到相应的提高,根据学生的不同

需求积极的开展各项体育的教学,让学生充分体会到学生的主体作用也让学生在每堂体育

课中都能轻松愉快的度过,使学生真正得到学习的乐趣,同时在课堂中穿插安全教育。

　　四、教材分析

　　体育的教材从大的方面来看(实践和理论)两个部分,而一年级的教材内容最主要是以

基础体育活动为主。在理论这方面最主要是让学生学习上体育课和做操的好处及健身的最

基本意义。还有一些最基本的保健知识。而实践部分的内容和形式多是多样化的。

　　使学生进一步产生对体育活动的兴趣和体育锻炼的习惯,发展身体素质提高学生的活

动能力促进身心健康成长,使学生了解日常生活有关的卫生常识和基本技能,为发展体育与

保健的综合能力打下基础。对学生进行集体主义和爱国主义教育,培养遵守纪律、团结互

助、积极向上的优良品质。

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2023二年级体育计划第二学期1000字（精选7篇）2023二年体育划第二学期级计1000字篇1　　一、学生分析：　　二年级的学生年龄大多数在10岁以下，年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃，个人能力的提高和思维方式发生了变化。　　二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识...

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