班会活动策划书（通用31篇）
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班会活动策划书（通用 31 篇）
班会活动策划书 篇 1
活动目标：
1、引导学生爱护公物，关注校园环境的质量，了解存在的问题，
加深对环保重要性的认识，从而激发学生爱环境的情感，并倡议
学生从自我做起，爱护环境。
2、在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，积极投入到一些
力所能及的环保活动中去。
3、在活动中培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活
动能力和创造能力及相互间的协作意识。
活动准备：
1、活动前分小组开展调查活动，了解校园环保情况。
2、卡纸、画笔等。
活动过程：
一、情境导入，激发情感。
1、情景一：健康美丽的地球妈妈。
俞：同学们，让我们欢迎美丽的地球妈妈来做客。
音乐起，地球妈妈(王老师)出场，小白兔(同学 1)、小鸟(同
学 2)、花草(同学 3)、人(同学 4)等出场，围着地球妈妈快乐地转
来转去，地球妈妈骄傲地向大家介绍自己和自己的孩子。(介绍完
毕后说：孩子们，让我们一起去游戏吧。退下)
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2、情景二：小品《地球妈妈生病了》
方：地球妈妈本来非常健康美丽，可是，由于人类的破坏，
地球妈妈病了。请看一段录像：
(1)导入：播放地球环境恶化的录像，出示图片“地球妈妈生
病了!”(地球妈妈上。)
(2)小品：地球妈妈捂着肚子痛苦地出场，诉说自己的病痛，
请宇宙医生(李老师)给她看病，最后找到病症的根源人类的活
动。地球妈妈向她的孩子人类发出求救的呼声。(具体内容见附
件)
俞：同学们，看了刚才的录像和小品，你有什么感受呢?(请
大家谈感受。)
方：同学们，为了让我们的家园环境不再受到破坏，让我们
的生活变得越来越美好，我们必须行动起来，为保护家园环境做
出我们应有的贡献!让我们一起向地球妈妈做一个庄严的承诺吧
(出示课件，大家齐读：“爱护家园从我做起”。)
二、保护校园环境活动
俞：我们的校园环境优美，像个美丽的公园，我们大家要懂
得自觉爱护校园环境。现在请大家跟我一起念拍手歌：
你拍一，我拍一，爱护环境我第一。
你拍二，我拍二，花草树木是我们的好伙伴儿。
你拍三，我拍三，走路绕行花园边。
你拍四，我拍四，在整洁的教室里读书又写字。
你拍五，我拍五，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
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你拍六，我拍六，随地吐痰不再有。
你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。
你拍八，我拍八，爱护校园环境靠大家!靠大家!
方：校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学
习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义
务。在此，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起“的`创建环
保校园行动：倡议书
亲爱的老师、同学：校园是我们的家，学校环境的好坏直接
影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共
同的责任和义务。我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的
创建环保校园行动：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，自觉爱
护校园内的花草树木。
二、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣
废物;
三、每天做好扫除工作，不随地吐痰，不乱扔垃圾，并提醒随地
吐痰和乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒
掉;让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园
环境小卫士!
三、推进环保社会活动
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班会活动策划书（通用31篇）班会活动策划书篇1活动目标：1、引导学生爱护公物，关注校园环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的认识，从而激发学生爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境。2、在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，积极投入到一些力所能及的环保活动中去。3、在活动中培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力及相互间的协作意识。活动准备：1、活动前分小组开展调查活动，了解校园环保情况。2、卡纸、画笔等。活动过程：一、情境导入，激发情感。1、情景一：健康美丽的地球妈妈。俞：同学们，让我们欢迎美丽的地球妈妈来做客。音乐起，地球妈妈(王老师)出场，小白兔(同...
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作者：littere...
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时间：2024-11-04
