教师师德师风心得（精选35篇）
VIP免费
教师师德师风心得（精选 35 篇）
教师师德师风心得 篇 1
按照“加强师德师风建设”的总体要求，我校开展了“师德
师风建设活动”，通过系统地学习有关法律法规，我做了许多工
作，现总结如下：
1.开展师德师风教育活动的重要性
陶行知先生说过：“学高为师，德高为范”。作为一名光荣
的人民教师，不光要有广博的知识，更要有高尚的道德。走上三
尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师素质高低直接
决定着培养人才素质高低。教师的素质直接影响着学生的学风和
学校的校风。
1)、师德建设是建设高水平教师队伍的需要
师资队伍的整体素质提高，不仅表现在高学历和高职称，也
表现在高尚的道德素养。近年来，虽然也很重视教师队伍的建
设，但随着形势的变化，受社会上一些不良思潮的影响，少数教
师的职业道德出现了下滑趋势。有的对教学缺乏热情，对学生不
负责任，有的只顾业务，不问政治。尽管这些情况只是在少数教
师中存在，但严重影响了教师队伍整体素质的提高。
2)、师德建设是进一步深化素质教育改革的需要
教师是全面推进素质教育的主力军，是教育教学改革的实施
者，全面推进素质教育，不仅需要教师转变观念，更新知识，提
1
高教育教学水平，更需要教师具备良好的职业道德。教师是学生
增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影
响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身
作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。有了高尚的师
德，教师才能热心于教育教学工作，不断研究教学内容，探索新
的教学方法，提高教学质量;帮助学生树立远大的理想和崇高的思
想境界，激发学生强烈的求知欲望，促使学生形成良好的学习风
气。
2.踏踏实实，加强师德师风建设
1)、走上三尺讲台，当好一名合格的人民教师，是我的理想
追求。为此，我深知自己任重而道远。同时，作为社会的一员，
必须勇于承担自己的社会责任，能够清醒地认识到自己的言行代
表着一个群体，始终要注意其产生的社会影响、社会效益。我认
真学习了很多模范教师和先进个人的感人事迹，学习他们崇高的
人生追求，高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精
神。他们在平凡的教育教学岗位上谱写了一页页“爱的教育”的
新篇章，展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界。
2)、热爱学生，诲人不倦。爱，是教育的基础;没有爱，就没
有真正的教育，“爱满天下”。在教学中，我树立了正确的学生
观，尊重和充分信任学生，以平等的态度对待学生，并深入了解
学生，真诚关心学生的进步和成长，力争成为学生的良师益友。
当然，爱学生不是一味的迁就、放纵学生。在对学生提出严格要
求的同时，又要循循善诱，耐心启发，讲清道理，说明利害关
2
系，并加以启发。对违纪的同学晓之以理，动之以情，而不是按
照自己的个性办事。应转变教育观念，树立以学生为主体的服务
意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
3)、立足本职，教书育人。我认为：一位称职的教师，要从
自身做起，从点点滴滴的小事做起。在具体的教学过程中，要上
好每一节课，认真批改每一份作业，要认真开展教学研究，研究
教学方法，在教学过程中不断总结、提高。刻苦钻研，并做到精
益求精是教师职业的需要，是师德责任感的体现。自己在教学中
的教学技巧、能力和知识水平的高低强弱，直接影响到自己在学
生集体中的威信。
教育是一门艺术，不仅仅在于传授知识，更重要的是激励、
唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化
自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉
献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好
的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性;教师在行为、
气质、素养上都应提高文明程度，
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。在日常的教育
教学工作中，许多教师都在用行动解释着师德师风的真正内涵。
师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!让我
们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!
3
标签： #教师
摘要：
展开>>
收起<<
教师师德师风心得（精选35篇）教师师德师风心得篇1按照“加强师德师风建设”的总体要求，我校开展了“师德师风建设活动”，通过系统地学习有关法律法规，我做了许多工作，现总结如下：1.开展师德师风教育活动的重要性陶行知先生说过：“学高为师，德高为范”。作为一名光荣的人民教师，不光要有广博的知识，更要有高尚的道德。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师素质高低直接决定着培养人才素质高低。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风。1)、师德建设是建设高水平教师队伍的需要师资队伍的整体素质提高，不仅表现在高学历和高职称，也表现在高尚的道德素养。近年来，虽然也很重视教师队伍的建设，但随着形势...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：littere...
分类：教学资源
价格：6贝壳
属性：91 页
大小：99.24KB
格式：DOCX
时间：2024-11-04
