教师的执行力心得体会（精选3篇）

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教师的执行力心得体会（精选 3 篇）

教师的执行力心得体会篇 1

学校为了提高教师们的团队执行力，特别组织了全体教师的

执行力培训。那么通过本次教师执行力培训学习，我收获了很多

新的思想，收获了很多新的工作方法。下面来谈谈我本次教师执

行力培训的心得体会。

执行力的定义很简单，就是按质按量、不折不扣的完成工作

任务。执行并等于做，而是做对，做好，在完成任务的基础上，

追求更高层次的结果，在一个问题的发生后，领导、老师们将是

以着一种怎样的态度去解决问题，如果说是怠慢的态度去执行，

那么问题仍然存在，不仅存在，而且还在蔓延，最后即使解决，

也是执行力的不到位，而是在一个问题的发生后，大家是如何看

待问题，并有效的去解决问题，每个教职员工必须具备有忧患意

识，要做到在问题没发生前，已被有效控制，当做到这样的时

候，学校的问题就随之而减少，教育教学质量也必会随之不断提

高，就如邓成伟教授所说的"只有学校的目标实现了，个人的目标

才会随之实现"而个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想

法变成行动，把行动变成结果，没有任何借口保质保量完成任务

的能力。团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的

满意度、精确度、速度，它是一项系统工程，表现出来的就是整

个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。一个优秀的教职员工从不在

遇到困难时寻找任何借口，而是努力寻求办法解决问题，从而出

色完成任务。要提升执行力，就必须学会在遇到阻碍时不找借口

而是积极的寻求解决问题的方法。

这是执行力最简单也是最精辟的解释。但是正是这么简单的

执行力，却是很多个人、团队，所欠缺或者说是不完备的。在工

作当中一旦出现了问题，喜欢用理由，用借口来掩饰自己的错

误，推卸自己的责任，不敢担当，一个看似合理的"解释"其实在

它的背后隐藏的是人天性中的懒惰和不负责任，在事实面前没有

任何理由可以被允许用于掩饰自己的失误，解释只是为了推卸责

任而强加于事实的借口，而借口除了造成工作质量低下，我们的

教学管理质量，生源的发展，必定受到影响。从事教育工作，不

仅能桃李满天下，而更为可观的是能让我们在工作当中获取新知

识，学习管理。因此作为学校的一份子，我们要树立良好的工作

态度和工作作风，爱岗敬业，提高工作效率，强化执行力，实现

学校发展与个人发展的双赢。

教师的执行力心得体会篇 2

执行力在当前是一个热门话题。孙教授用精辟的语言，从细

微处着手，宏观上把握，利用典型鲜明的案例，为我们诠释了执

行力的真正内涵和实践宝典，对此我深有感触。

执行力就是按质按量完成自己所被指定的工作和任务。一个

学校是否能够得到发展必须靠人的执行力，学校得到发展的关键

在于执行力是否到位，这里执行力既包括领导者的执行力，也包

括教师和学生的执行力。人，作为社会的最重要的因素，有没有

执行力关键是看他的行为、思想、观念。观念决定思想，思想决

定行动。

巴尼维克曾说过：“一位经理人的成功，5%在战略，95%在执

行。”因此，不管是学校领导还是教师，要提高学校的生命力就

必须提高自己岗位的‘执行力’。方法多但不一定能成功，需要

执行力作坚强的后盾。学校需要执行力，教师需要执行力，学生

也需要执行力。

杜郎口、洋思在教学改革上取得了巨大的成功，学校中教

师、学生都把工作和学习当成了生命的第一要事、最快乐的事，

他们的经验也告诉我们，他们的成功靠的是什么呢？应该就是学

校领导、教师、学生的执行力吧！

教师的执行力心得体会篇 3

上周人事部发放一份关于执行力的文件，给每位员工学习、

及自我检查，其实对于这份文件内容，我是非常同意文章所写的

观感，以下是我自己的一些看法、及体会：

我个人觉得好多人，不管是做到那个职位的管理层、还是一

些基层员工，都是领导给工作就做，也不管工作的质量、完成的

效率，好多员工都觉得我完成了就好，至于做的怎么样，是不是

达到要求他们觉得是老板、上级去制定的，(好多人都是觉得自己

的工作是没有问题，至于你的上级对于的批评觉得是出于私人的

情绪，并非出于工作上的)就像文章说到的最终落实下去，就成了

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标签： #心得体会 #教师

摘要：

教师的执行力心得体会（精选3篇）教师的执行力心得体会篇1学校为了提高教师们的团队执行力，特别组织了全体教师的执行力培训。那么通过本次教师执行力培训学习，我收获了很多新的思想，收获了很多新的工作方法。下面来谈谈我本次教师执行力培训的心得体会。执行力的定义很简单，就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。执行并等于做，而是做对，做好，在完成任务的基础上，追求更高层次的结果，在一个问题的发生后，领导、老师们将是以着一种怎样的态度去解决问题，如果说是怠慢的态度去执行，那么问题仍然存在，不仅存在，而且还在蔓延，最后即使解决，也是执行力的不到位，而是在一个问题的发生后，大家是如何看待问题，并有效的去解决问题，...

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