学习发展计划（精选3篇）
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学习发展计划（精选 3 篇）
学习发展计划 篇 1
步入教堂，作为一名人民教师，让我拥有神圣而光荣的使
命。在实际教学工作中我以先进的教育理念和科学理论为指导，
努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有
正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的
教师。在学习期间，我针对自己的发展水平，制定个人的两年发
展计划，以便参考实行。
一、现状分析
我是一名乡村小学教师。我在工作上严格要求自己，严守学
校的各项规章制度;不迟到，不早退，关心爱护和尊重每一个学
生，做到为人师表，以优秀教师的标准来要求自己。在日常教学
工作上，做到“教学六认真”，以教科研为先导，积极进行课堂
教学改革，但自己的经验还远远不够，需要学习的东西还很多，
这是今后要努力学习的一个方向。随着课程改革的不断深入，我
还需要学习新的教育教学理论，反复研读新课程标准，更新教学
观念，潜心投入教学实践，注意抓紧教育教学的各个环节，做到
理论联系实际。
在实际工作中我还存在一些不足之处：
1、对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性，教科研能力还要加
强;
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2、课堂教学发展空间巨大，在教学方法手段上应该再有新意些;
3、在教育方面，方法和手段略显稚嫩;
4、虽然理论知识比较好，但对于文学知识积累有所欠缺，还要加
强其他学科与语文学科的融合。
二、自我规划
为进一步熟悉语文教材，领会“课改”精神，并付诸实践，
使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率。在教育教学实
践中有意识地锻炼培养自己各方面的能力发展：
1、师德目标：树立“艰辛耕耘、以德育人、开拓进取、求新务
实”的精神，团结同事，热心教育。
2、教学方面的目标：认真学习新课表，并以新的理念指导学生，
使其主动参与，并养成终身学习的意识。
3、 教育和班级管理方面的目标：用“快乐学习，爱满班级”的
管理理念来管理班级。
4、 学习和其他方面的目标：在搞好教学工作的同时，继续新课
程的学习和研究，为今后的教学工作打下坚实的基础。
三、实施办法
随着新课改理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质
及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师，我
觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自己成
为适应时代发展，符合高品位要求的教育者，针对自身特点制定
以下措施;
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1、认真阅读《课程标准》《教师教学用书》等有关资料，钻研教
材、新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、观念，提高
自己的业务能力。
2、深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教学
理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情
感培养。注重对自身教育行为的反思----实践，解决教改新问
题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。
3、精心备课，细心批改每一本作业，并做到有教案，不迟到，不
坐着讲课，不提早霞客，不拖堂，不挖苦讽刺学生。多关注学困
生，以多种形式培养学生养成良好的学习习惯。
4、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能
在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需
要，有足够的实践性教学环节。
5、业务方面要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学
生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中
发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施
教。
6、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"的管
理原则，增强自己的管理能力。
7、自己在工作中曾得到过很多教师的帮助，他们良好的师德辐射
带动了我，因此当身边的老师有困难或需要帮助时，我定会竭尽
所能，在帮助别人的同时提高自己的水平
四、达成目标
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学习发展计划（精选3篇）学习发展计划篇1步入教堂，作为一名人民教师，让我拥有神圣而光荣的使命。在实际教学工作中我以先进的教育理念和科学理论为指导，努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的教师。在学习期间，我针对自己的发展水平，制定个人的两年发展计划，以便参考实行。一、现状分析我是一名乡村小学教师。我在工作上严格要求自己，严守学校的各项规章制度;不迟到，不早退，关心爱护和尊重每一个学生，做到为人师表，以优秀教师的标准来要求自己。在日常教学工作上，做到“教学六认真”，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，但自己的经验还远远不够...
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