团队合作游戏（精选5篇）
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团队合作游戏（精选 5篇）
合作游 篇团队 戏 1
1 勇于承担责任
规则:学员相隔一臂站成几排(视人数而定)，我喊一时，向右转;喊二时，向左转;喊
三时，向后转;喊四时，向前跨一步;喊五时，不动。
当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声
说:“对不起，我错了!”
做几个回合后，提问:这个游戏说明什么问题?(面对错误时，大多数情况是没人承认
自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍;
极少数情况有人站出来承认自己错了。)
2 进化论
活动目的:动一下改善课堂气氛，增强同事间的友谊关系。
操作程序:1。人员先蹲下作为鸡蛋，而后相互找同伴进行猜拳。赢者进化为鸡仔;而
后找鸡仔同伴再猜拳，赢者进化为凤凰，猜输者退化为前一个阶段。
2. 一直进行几分钟，直到大部分的人都进化为凤凰为止。
有关讨论:只是一个破冰游戏，意在轻松与开心，不需要作学习讨论。
3 撕纸
形式:20 人左右最为合适
时间:15 分钟
材料:准备总人数两倍的 A4 纸(废纸亦可)
适用对象:所有学员
活动目的 :为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结果听者总
是见仁见智，个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通
之后，又会怎样呢，差异依然存在，虽然有改善，但增加了沟通过程的复杂性。所以什么
方法是最好的?这要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而
定。
操作程序 :1、给每位学员发一张纸
2、培训师发出单项指令: — — —大家闭上眼睛 全过程不许问问题 把纸对折
— — —再对折 再对折 把右上角撕下来，转 180 度，把左上角也撕下来
—争开眼睛，把纸打开,培训师会发现各种答案。
3、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可
可以问问题。
有关讨论 :完成第一步之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结果(也许大家的
反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差)
完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差(希望说明的是，任何沟通的形式及方
法都不是 的，它依 于沟通者双方彼此的了解，沟通 境的限制等，沟通是意绝对赖环义转换
的过程)
4、拍七令
人数:无限制
方法:多人参加，从1-99 “报数，但有人数到含有7” “的数字或 7”的倍数时，不许报
数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。
兴奋点:没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
5 开火车
人数:两人以上，多多益善
方法:在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始
后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说:“开呀开呀开火车，北京的火车
”就要开。 大家一起问:“往哪开?”你说:“ ”上海开 。那代表上海的那个人就要马上反应
接着说:“ ”上海的火车就要开。 然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏
对象，说:“ ”往某某地方开。 如果 方稍有 疑，没有反 来就 了。对迟 应过 输
兴奋点:“ ”可以增进人与人的感情，可以让他或她 开火车 的机会传情达意眉目传情。
6 虎克船长
方法:参加者按顺序喊:“虎-克-船-长就-是-” “ ”你。在喊出 你的同时可指定参加者的
任何一方，此时被指定者要学船长喊:雅虎~~(模仿船要开时的汽笛声)!船长旁边的两个人
则要做划船的动作并喊:嘿咻嘿咻~~谁反映较迟钝者算输!!新一轮游戏由输者重新开始.游
戏特有趣,特别是可以欣赏到别人笨拙的动作,不过玩的速度要快最佳!
7 箩卜蹲
方法:将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命
名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目
标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，
“ ”白萝卜先蹲，蹲的时候念 白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。 念完后所有白萝
卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以
再指定下一个但不能是白萝卜.
8 两人三足，两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢
9、叠报纸:
方法:将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站 5个人(一个小组)，每个小组派一个
代表与对方猜拳(剪刀石头布)，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双
脚都不许着地)，直到其中一方站不上去为止。
10、猜五官
游戏说明:1、两人面对面 2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对
方:“这是哪里?”3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着
自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子
以外的任何其它五官。4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚;3 个问题之后，双方互
换。
11 大风吹
方法:1.全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中
央。2.主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹.有穿鞋子的人。」
则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主
持人，再吹。PS :小风吹则吹相反的
12 串名字游戏
游戏方法:小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员
轮流介绍，但是要说:我是后面的，第三名队员说:……我是后面的后面的，依次下去，最
后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。
分析:活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解
13 交换名字
内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，
但
若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
方法:(1) 人数在 10 个人最适合
(2)参加者围成一个圆圈坐着。
(3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。
(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。
摘要：
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团队合作游戏（精选5篇）合作游篇团队戏1 1勇于承担责任 规则:学员相隔一臂站成几排(视人数而定)，我喊一时，向右转;喊二时，向左转;喊三时，向后转;喊四时，向前跨一步;喊五时，不动。 当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说:“对不起，我错了!” 做几个回合后，提问:这个游戏说明什么问题?(面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。) 2 进化论 活动目的:动一下改善课堂气氛，增强同事间的友谊关系。 操作程序:1。人员先蹲下作为鸡蛋，而后相互找...
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作者：文海小编1
分类：实用范文
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时间：2024-07-23
