学校教研组教师工作总结（精选30篇）
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2024-11-04
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学校教研组教师工作总结（精选 30 篇）
学校教研组教师工作总结 篇 1
一个学期的工作又将悄然而过，本学期以来，我们数学教研
组的全体教师在学校的正确领导下，紧紧围绕学校教研工作的要
求与目标，深入开展教学研究，以课堂教学改革为切入点，努力
提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现将已完成的一系
列工作总结如下：
一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的的`教师队伍
1、切实加强教师师德建设。积极组织教师学习师德师风学习资
料，不断提高教师的思想素质，增强集体意识，更好的服务教
学。
2、继续开展了《义务教育初中数学课程标准》的学习活动，更加
深入的领会课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一
步转变教师的教学观念。
3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校
园文化。主要以探讨有效的集体备课为主题组织教师进行集体备
课的研讨活动及进行集体听评课活动，使教研活动活跃在校园
中。
二、加强常规管理，优化课堂教学
1
本学期以来，教研组加强了课堂教学常规管理，使备课、上
课、作业批改、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规要求，
积极促进课堂教学的有效开展。
1、严格执行课程计划，要求各教师从素质教育的高度把安排到的
课上足、上好。
2、认真做好期中、期末考试成绩质量分析，对出现的问题及时反
思，深刻吸取教训。
3、开展教学常规检查，更好的督促教师的教学。每个月对教师教
案、听课记录、学生作业情况等进行定期检查。教师们都能按要
求备足备好课，青年教师大都能写好详案，对作业的布置和批改
都能严格按要求进行。
4、互相听课，取长补短。每学期规定教师每人听课 20 节，并及
时评课写好听课反思或随感，以积极的评价与交流促进教师业务
水平的提高。
三、立足校本，扎实开展教科研活动。
1、以课堂教学为突破口，积极探索新课程的教学规律，充分挖掘
内部优势，继续开展好校本课程建设。
2、大力开展“阳光课堂”的教学研究，充分发挥教研组的教研力
量。努力探索集体备课，注重群策群力，弘扬集体智慧。
四、今后工作设想
随着课程改革的深入开展，积极适应今后教研工作的要求，
我们拟在新的学年里再接再厉，积极创新，努力把教研工作做
好。
2
1、继续加强教师队伍建设，以适应时代的要求。
2、以集体备课为方向，探索有效的备课机制。
3、以听评课为平台，在交流中促进教师成长。
学校教研组教师工作总结 篇 2
回顾一学期来的工作，我们收获很多，我们将在今后的教学
工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。
紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了，数学组的每位教师
都是以认真、务实的态度忙于期未的收尾工作。
中学数学课堂教学如何实施素质教育，是当前数学教学研究
的重要课题。“面向全体学生，引发学生的内在机制，使学生生
动活泼自主地进行学习，在思维能力、创新能力等方面都得到发
展”早已为大家达成共识，我们组从三方面改变教学理念：
（1）改变传统的教育观念，提高对学生素质培养的要求；
（2）注意研究有效的教学方法，培养学生的能力；
（3）有意识地培养学生主动学习的愿望。
我们的具体作法
一、集体备课、资源共享
为了节省老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间
互相学习、互相借鉴，本学期数学组采用了集体分节备课，每位
老师在这个基础上，根据自己的特点、风格再进行修改，在教学
上体现出自己的个性，教案力求符合下列要求：教学目标应有：
认知目标、技能目标和情感教育目标，确定数学思想及数学方法
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摘要：
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学校教研组教师工作总结（精选30篇）学校教研组教师工作总结篇1一个学期的工作又将悄然而过，本学期以来，我们数学教研组的全体教师在学校的正确领导下，紧紧围绕学校教研工作的要求与目标，深入开展教学研究，以课堂教学改革为切入点，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现将已完成的一系列工作总结如下：一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的的`教师队伍1、切实加强教师师德建设。积极组织教师学习师德师风学习资料，不断提高教师的思想素质，增强集体意识，更好的服务教学。2、继续开展了《义务教育初中数学课程标准》的学习活动，更加深入的领会课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念...
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