教师评职称个人的工作总结（通用34篇）
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2024-11-04
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教师评职称个人的工作总结（通用 34 篇）
教师评职称个人的工作总结 篇 1
光阴似箭，转眼间我已参加工作将近 10 年了，回首这 10 年
来的教育教学工作，在领导的关心与帮助及个人的勤奋努力下，
我在各方面都取得了一定的成绩。现总结如下：
（一）政治思想表现方面
我自任现职以来，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针与
政策，热爱教育事业，一心扑在教育教学工作上，视教育事业为
自己的生命一样重要。在工作中，我始终坚信：只要持之以恒，
锲而不舍地辛勤劳动，就一定能够提高学校教学质量，改变学校
社会形象，重塑学校社会舆论，最终把学校打造成为社会信任，
家长放心，学生健康、快乐成长的模范学校。为了这个目标，长
期以来，我始终坚持做到：以校为家，爱生如子，兢兢业业，勤
勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。
（二）文化专业知识水平方面
随着社会的发展，时代的进步，知识的不断更新，我逐渐觉
得自己的文化专业知识跟不上，就迫切加强自己的专业知识进
修，所以在 20xx 年就参加了本科函授；为了使自己的专业知识需
要深化，我在 20xx 年参加省法制培训；为了使自己的教学工作得
到提升，我在 20xx 年参加了区历史与社会青年骨干班学习等等。
同时我还去学习有关教学的理论，同时多摘记，多写一些感受等
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等，如常看《中学教学管理》，《班主任管理》等一些书籍；还
有常写一些摘记和感想如把自己的心得感想写在博客上或 BBS
上。
（三）教育教学及教研能力方面
1、在教育教学工作中，最重要的是要提高教学质量，而提高教学
质量关键是上好课。因此在教学工作方面，优化教学方法，按常
规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学
真正体现"教师为主导，学生为主体"的教学思想，创设情境，诱
发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主
动参与学习。同时对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯
等等。因此在这样的教学理念下，我所任教的班级在每次期中或
期末里都取得了不错的成绩。
2、教研工作上，为了学习各种先进的教学理念和教学技能，尽快
地提高自己的业务水平，我不断地听取本校老师的公开课，而且
常到外地听课与听讲座。如到十七中听课及听取市教研员的讲
座，到二中听取xx市思想政治优质课评比活动；还有到 xx 中学
等等听课。
光听他人上课，自己不去锻炼，那么自己的教学只能提高一
点点。听课不仅学习他人的教学理念，学习他人方法，而且还提
高自己的教学水平。当然作为教师，单听课还是远远不够的。因
而本人也积极地加入教研活动。自任现职以来在本校开了多节公
开课。特别是 20xx 年 5 月底到仙岩二中开了《〈创业的学问〉复
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习课》一节区级公开课。在同年 12 月又开了一节《看不见的手》
区级公开教学，获得同行们一致的好评！
（四）班主任工作态度及履行职责方面
在任现职期间，我曾经担任过班主任工作。我深知，班主任
的工作关系着学生是否能够健康、快乐地成长和正确地发展；是
否能够成长为对社会有用的人。因此，我在工作中，始终热爱每
一个学生，从不歧视任何一个学困生，绝不放弃对任何一个特困
生的耐心教育和细心培养。坚持"晓之以理，动之以情，导之以
行，持之以恒"的教育原则，教育学生沿着德、智、体、美、劳方
面健康成长，并成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会
主义事业接班人。
近几年来，在学校领导的帮助及个人的努力奋斗下，我逐渐
成了学校教育教学工作中的骨干教师。但总的来说，我仅仅还是
一名普通的教师，因此还需要不断的加强自己的修养，提高自己
的专业知识，争取能在今后的教育教学上取的更加。
教师评职称个人的工作总结 篇 2
一、个人简历
欧阳靓琪，女，1981 年 8 月出生。20xx 年 6 月，毕业于咸
宁学院数学教育专业专科学历，20xx 年 1 月通过函数学习取得湖
北第二师范学院数学与应用数学专业本科学历。供职于麻城思源
实验学校，担任学校七（1）班班主任以及七（1）与七（3）教学
工作。
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摘要：
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教师评职称个人的工作总结（通用34篇）教师评职称个人的工作总结篇1光阴似箭，转眼间我已参加工作将近10年了，回首这10年来的教育教学工作，在领导的关心与帮助及个人的勤奋努力下，我在各方面都取得了一定的成绩。现总结如下：（一）政治思想表现方面我自任现职以来，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针与政策，热爱教育事业，一心扑在教育教学工作上，视教育事业为自己的生命一样重要。在工作中，我始终坚信：只要持之以恒，锲而不舍地辛勤劳动，就一定能够提高学校教学质量，改变学校社会形象，重塑学校社会舆论，最终把学校打造成为社会信任，家长放心，学生健康、快乐成长的模范学校。为了这个目标，长期以来，我始终坚持做到：以校...
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