小学信息技术教学工作总结怎么写？（通用34篇）

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小学信息技术教学工作总结怎么写？（通用 34 篇）

小学信息技术教学工作总结怎么写？篇 1

21 世纪是信息时代，计算机技术是现代科学技术的基础与核

心，是信息社会的主要技术，它已经渗透到社会的各个领域，对

当代社会产生了重大的影响，最终可改变我们的工作方式、学习

方式和生活方式乃至思维方式，从而将会大大促进人类社会的发

展和进步。我们可以清醒的看到：不掌握计算机知识和计算机基

本技能，将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。电脑要从

娃娃抓起，计算机学科教育己成为小学教育必不可少的科目之

一。下面我就总结一下这几年来从事计算机教学的心得体会。

一、引入趣味课题，激发学习兴趣

俗话说：兴趣是最好的老师。一个人只有对某个问题产生兴

趣，才会启动思维，才会主动去寻找解决它的办法，才会主动获

取相关的知识，将“要我学”变为“我要学”。并且，一个人只

有在做事情时感到其乐无穷，精神才会高度集中，才能充分发挥

自身的聪明才智，才能有所创造，有所发明，兴趣是激发学生学

习积极性的动力，也是激发创造力的必要条件。因此，在计算机

教学过程中，教师的重要任务之一就是激发学生的学习兴趣。这

就要求教师从问题的引入和学习活动的设计上下功夫，引人入胜

的开题，生动活泼的学习活动，是引发学生学习兴趣的关键因

素。

课题能否成功的引入，直接决定了一节课效果，每节课我都

力求采用同学们最感兴趣事物来引导他们，如在教学四年级拼音

输入法时，我问学生，你们想不想让电脑来帮助你们做题?学生兴

奋的说当然想了!用电脑来输入一些基本的汉字可能大家都掌握，

但你们知不知道电脑还可用来给汉字组词，当我给学生演示后孩

子们的兴趣立刻被激发起来。

二、通过学习结果激发学习兴趣

学生通过学习活动，在不断获得新知识的过程中，能够不断

地看到自己的成果时，就会爆发出强烈的继续学习的愿望，学习

兴趣也就越来越浓厚。如在教学五年级学生如何上网查找资料

时，我先到语文老师那里了解了一下课文中需要的学习资料，有

些学生搜到了大量的图片及文字材料，加深了对课文的理解。这

样学生既学习了语文，又学会了上网查资料，真是一举两得!在教

学过程中，采用边学边用的方法，学一点就让学生应用起来，不

但可以满足学生的好奇心，而且在应用的过程中，可以充分肯定

学生自身的能力，增强学生的自信心，使学生总感觉到有新的挑

战，新的兴奋点，这样既保持和促进了学生的学习积极性，又可

以进一步激发学生学习计算机的兴趣，形成一个良性循环。

三、讲课内容打乱教材顺序，抽取精髓，激励同学们主动获取知

识

计算机基本知识并没有严格的难易程度界限，特别表现在应

用软件上，比如word，frontpage 等，并不是必须掌握了所有的

琐碎的基

本知识如拼写检查、背景设计、模版设计等等才能作出作

品，长篇大论的介绍界面、菜单、模版、版式等基本知识只会让

学生觉得索然无味，讲授这样的课程时，我的经验是打乱教材顺

序，首先抽取精髓来讲，紧紧吸引他们的兴趣。

回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺利地

完成了教学任务。当然，在工作中我享受到收获的喜悦，也在工

作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的

工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。作为教师，

教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极维护学校的网

络和解决老师电脑所出现的软硬件问题，并建立了学校的网站，

眼下正努力学习网站的美化和改版。

根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研

究好教材、研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造

性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所

进取。

小学信息技术教学工作总结怎么写？篇 2

在本学期里，我承担了四年级信息技术教学任务。回顾本学

期的教学，本人能够努力工作，认真学习新课标的教学体系和教

学模式，转变教育思想和观念，以促进教学内容、教学方法的实

施、全面提高教学质量和效益，根据实际制定各项计划，备好

课，写好教案，并能够根据学生的年龄特点来设计上课的形式和

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标签： #总结 #工作总结 #技术

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小学信息技术教学工作总结怎么写？（通用34篇）小学信息技术教学工作总结怎么写？篇121世纪是信息时代，计算机技术是现代科学技术的基础与核心，是信息社会的主要技术，它已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生了重大的影响，最终可改变我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式，从而将会大大促进人类社会的发展和进步。我们可以清醒的看到：不掌握计算机知识和计算机基本技能，将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。电脑要从娃娃抓起，计算机学科教育己成为小学教育必不可少的科目之一。下面我就总结一下这几年来从事计算机教学的心得体会。一、引入趣味课题，激发学习兴趣俗话说：兴趣是最好的老师。一个人只有对某个问题...

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