小学社会实践的活动总结
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小学社会实践的活动总结
【篇一】
一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。
一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动，引导学
生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。四至五年
级通过“XX—北京，我来了”长走活动，激励了学生学习奥运健
儿的拼搏精神。另外，在活动中还对全体学生进行环境教育，组
织了环保行动，在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，
捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份力量，融入社会
大家庭，做一名合格的小主人，社会实践报告《小学生社会实践
总结》。
二、活动形式从实际出发，因地制宜。
本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等，通过让学生
走看、等亲身体验，使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生
活。活动中，要求低年级学生认识 5 至 6 种花草树木，高年级学
生在终点处“XX——北京，我来了”，的横幅上签名。活动结束
后，要求学生们说一说自己认识的花草树木，并要求高年级学生
写出一篇篇优秀的游记，既是对话动的记录，也是对活动的总
结。
三、时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展。
安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，校长
室、教导处、体育组先到活动的地方踩点，学生处下发的活动方
案中的五条要求明确规定：行政全部都分到了各个年级;体育组和
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计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关;班主任老师
在出发前强调了组织纪律，提醒了学生做好外出的各项准备工
作，切实注意安全;科任老师分到各班，协助了班主任老师开展活
动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动
结束时，无一例安全事故发生。
通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，
得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在
今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。
【篇二】
现在，许多同学都喜欢大手大脚地花钱，养成了非常不好的
习惯。其实挣钱非常不容易，我为什么这样说呢?因为，我真正地
体会了一次挣钱的感觉。
一天下午三点钟，我爸爸带我去黄华街桥上卖玉米棒。很
快，我和我妈妈便吆喝起来了，不一会很多人便问：“这些玉米
多少钱一个?”我随即答道：“五块钱三个，有黄玉米还有糯玉
米。”那些人一听便纷纷离去，有的人还说：“一块钱五个还差
不多!”但有些行家还是留了下来，因为他们看出我们卖的是“良
心玉米”。
我手忙脚乱地拿钱、找钱，弄得我晕头转向不知所措。突
然，有个奶奶说：“小同学，你多找了我一元，快给你!”“啊，
怎么会呢?我刚才明明数的是三元钱呀!难道是我数错了。”果然
在奶奶手上的是四元钱，不是三元钱。我赶忙道了声谢谢，把钱
接了回来，下回我一定不能错，不然就真的亏本了!
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买我们玉米的人愈来愈多，摆在地上的玉米越来越少。我真
是看在眼里喜在心里，想想这一下午的经历，真是前所未有过的
奇异呀!
卖玉米的钱得除去汗水的价值，才是我们挣到的钱!我想起了
一句古话：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好汉!真正的钱来之不
易，我希望普天之下的所有人都不挥霍每一分钱，因为你挥霍的
将是你自己的汗水!钱，乃身外之物，但没了钱是不行的，我希望
所有人能把钱加以善用!
【篇三】
虽然进行这次社会实践的时间极为短暂，却让我从中领悟到
了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我
与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社
会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生
的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课
堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来
更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的
感悟。
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都
知道社会上人际交往非常复杂,只有经历了才能了解.才能有深刻
的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个
性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我
想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就
学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这
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小学社会实践的活动总结【篇一】一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动，引导学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“XX—北京，我来了”长走活动，激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外，在活动中还对全体学生进行环境教育，组织了环保行动，在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份力量，融入社会大家庭，做一名合格的小主人，社会实践报告《小学生社会实践总结》。二、活动形式从实际出发，因地制宜。本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等，通过让学生走看、等亲身体验，使他们认识了大自然，体验了乡...
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作者：文海小编2
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