最新中学生遵纪守法学习心得（汇总3篇）
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最新中学生遵纪守法学习心得（汇总 3 篇）
中学生遵纪守法学习心得 篇 1
什么是遵纪守法？遵纪守法就是在不同的地方遵守不同的纪
律、不同的法则，所以每个人都应该遵纪守法。作为国家公民和
社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家
的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，只有从
小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用的遵纪守
法的好公民。我国有句古话“没有规矩，不成方圆”，无论做什
么事都要有一个规矩，否则就什么也做不成。
在学校，我们应该遵守学校的校纪校规，走出学校我们才能
更好地遵守国家的法律法规。当上课铃打响时，有些同学漫不经
心地走进教室，这务必会影响老师的正常教学和大多数同学的正
常学习；中午午休时，有些同学大声喧哗、嬉戏打闹，务必会影
响其他同学的正常休息，扰乱学校的正常秩序；有些同学不听老
师劝阻将零食带到学校，不仅违反了学校的规定，而且吃零食还
会影响自己的身体健康。所有这些看起来微不足道的小事却会对
我们的成长造成不利的影响，因此不可轻视身边的一切小事。
从小知法、懂法、守法，对同学们来说非常重要。法国思想
家、教育家卢梭说过这样一句话：“人生当中最危险的一段时间
是从出生到 12 岁。在这段时间里如果还不摧毁种种错误和恶习的
话，它们就会发芽滋长。”
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记得有一次，爸爸、妈妈带着我到莲花湖景区去游玩，一进
大门，空气好清新，湛蓝湛蓝的天空漂浮着朵朵白云，景区里的
路面被园林工人打扫得干干净净，我们在景区的九曲回廊上，享
受着北国古莲的风姿和清新的空气。我从包中拿出一个橘子，扒
开皮，顺手将橘子皮扔在了路边。
桔黄色的皮孤零零地躺在路上十分刺眼，妈妈看了看橘子
皮，又看了看我，本来面带笑容的脸突然消失了，她停下了脚
步。我莫名其妙地盯着她，顺着妈妈的眼光看到了被我遗弃在路
边的橘子皮，又看了看整洁的路面，我的脸刷地一下红了，忙跑
过去弯下腰捡起橘子皮丢向路边的垃圾桶。妈妈的脸上又露出了
开心的笑容。
她对我说：“这虽然是一件小事，如果人人都像你这样乱丢
垃圾，不遵守社会公共道德，景区会变成什么样呢？”我们作为
一个小学生，祖国未来的接班人，更要遵纪守法做一名合格的小
公民。只有这样，我们才能健康、快乐的成长，我们的社会才会
更加和谐。同学们，让我们做个时刻遵纪守法的好少年吧！
中学生遵纪守法学习心得 篇 2
今年 3月是我省中小学校“遵纪守法专题教育月”。开
展“遵纪守法专题教育月”活动，是促进未成年人身心健康发展
的重要措施。通过增强中小学生的法纪观念，提高他们学法用
法、遵纪守法的意识和自我保护能力，对于预防和减少校园暴力
行为的发生、构建和谐校园，办好人民满意教育具有十分重要的
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现实意义。根据《关于在全省中小学校中深入开展“三项教
育”活动的通知》(闽委教宣〔20xx〕23 号)和上级有关文件及会
议精神，结合我校实际制定本方案。
一、组织学习，明确目的意义
认真组织教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要
(20xx-20xx 年)》、学习上级有关文件精神，组织学生学习法律
法规、安全与防范知识。明确在学校中深入开展“遵纪守法专题
教育月”活动，是构建和谐平安校园、办好人民满意教育的重要
任务，是实施素质教育、促进未成年人身心健康发展的重要措
施，是教育学生知法守法、自护自救、预防和减少青少年发生安
全事故和违法犯罪行为的有效途径。
二、突出重点，把握任务要求
把握“遵纪守法专题教育月”活动的重点与要求。当前，深
入开展“遵纪守法专题教育月”活动的重点是：按照《中学生守
则》和《中学生日常行为规范》要求，广泛开展校园暴力案例教
育，紧密联系近年来发生的中小学生违法违纪案例，教育引导学
生知法守法，懂得哪些行为是合法的、是可以做的，哪些行为是
违法违规的、是禁止的、是不可为的，并与道德教育、心理健康
教育、青春期教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧
密结合。教育引导学生珍爱自己、关爱他人、乐观进取、健康成
长，牢固树立安全防范意识，努力掌握自我防范、自护自救知
识，机智处理遇到的各种异常情况和危险。
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摘要：
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最新中学生遵纪守法学习心得（汇总3篇）中学生遵纪守法学习心得篇1什么是遵纪守法？遵纪守法就是在不同的地方遵守不同的纪律、不同的法则，所以每个人都应该遵纪守法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。我国有句古话“没有规矩，不成方圆”，无论做什么事都要有一个规矩，否则就什么也做不成。在学校，我们应该遵守学校的校纪校规，走出学校我们才能更好地遵守国家的法律法规。当上课铃打响时，有些同学漫不经心地走进教室，这务必会影响老师的正常教学和大多数同学的正...
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作者：文海小编1
分类：心得体会
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时间：2024-11-03
