中学教师先进性教育个人党性分析材料

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中学教师先进性教育个人党性分析材料
这次在全国开展的保持共产党员先进性教育活动,我们学校
为第一批启动单位,自二月一十八号开始到现在,现第二阶段第
二步的工作任务已基本结束。在这期间,我参加了县里及学校组
织的共产党员先进性教育集辅导学习和《保持共产党员先进性教
育读本》等学习,认真写读书笔记和读书心得,在认识上有了很
大的提高。通过学习,我对新时期下面临的严峻形势有了更清醒
的认识,对肩负的重大历史使命有了充分的准备。通过学习,我
明白了,只有我们党切实提高执政能力,牢牢地巩固执政地位,
中国的崛起和中华民族的伟大复兴才能实现。党是每一个党员的
集合体,要提高执政能力,巩固执政地位,要求党的每一个成员
切实完善自我,与时俱进,永保先进性。与新时期我党先进性的
代表相对比,与身边的模范党员相对比,对照党员先进性的要
求,我发现自己还有很大的差距。
我于 1986 年 7 月参加工作,中师学历,在初中任教 6 年,然
后调至崇阳一中任教至今。工作 18 年来,认认真真抓学习,先后
自修完中文专科,函授英语专科毕业,脱产进修英语本科。踏踏
实实抓教学,连续七年任教高三,高考成绩优秀。
20xx 年加入中国共产党,20xx 年 7 月任学校工会主席。现担
任英语教学工作,负责工会工作,分管计生及女生工作,并主持
学校心理健康教育工作。
现就如何保持共产党员先进性,对自身的党性予以客观、公
正、正确的分析,通过对自己进行“三对照、三剖析”,即对照
1
《党章》对党员的要求,剖析履行本资料权属文秘写作网,放上
鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料责任务的情况;
照“三个代表”重要思想树立实科学发展观的要求,剖析
世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;
照“个务”、“八个持、八个对”、“个力”的要
求,剖析思想和工作作风情况,并结合实找出差距,采取措
,然后见诸行动,使这次保持共产党员先进性教育活动真正
到实
一、履行党员务和遵守党章
我能履行党章规定的八项义务,遵守党的组织制度和党的
,按时缴纳,参加党的活动,时时刻刻维护党的严、
一是认真学习,拥护党在新时期的路线方针、政决议
党的思想论武装自己的头脑科学武装自己的
二是认真贯彻党的基本路线各项方针、政,在日常生活工作
和学习中,始以一共产党员的标准要求和范自己的行。
三是持党和人民的利益高于一切。起,从点滴做
起,立足当好领导的参助手
兢兢业业干好自己的本工作。
是自觉遵守党的纪律,模范遵守法律法规,严
和国机密
二、按照“三个代表”重要思想树立实科学发展观的要求
2
面我认为自己还有一的差距。主要表现在
一是于个人身份原因思想认识上差,对工会工作的重
要性认识不足,对工会工作热情不是很高,导主要力放在教
学及心理咨询工作上,工会工作有大的起和活力。
二是理学习上精益思想认识上我比
多一以了,关键在于行动的心
三、牢记“个务”、“八个持、八个对”和“个力
”,不断深化思想和工作作风建设
我能贯彻好个务”、“八个持、八个对”和“
个力”,在行为和心理上基本保持了谦虚谨慎不骄不躁
的作,基本保持了艰苦奋斗的工作作风;基本到了
、实求是,与时俱进;坚持理论联系对形
官僚义;基本持了联系群众想信群众群众路线;坚持党
纪律旗帜鲜明地对自义;坚持了艰苦奋斗不铺张浪
但也存问题,主要表现在
一是联系群众不够密切。在工作实中,有时以一种怀疑的心
待群众智慧和能力,不够视群众创造性和能动性。
二是能大开展批与自我批。在日常工作实中,对于
现的工作问题漏洞检讨自己的时多,批评别人的时
说普遍存在的问题多,体到个人的
、工作上的积极主动性
3
摘要:

中学教师先进性教育个人党性分析材料这次在全国开展的保持共产党员先进性教育活动,我们学校为第一批启动单位,自二月一十八号开始到现在,现第二阶段第二步的工作任务已基本结束。在这期间,我参加了县里及学校组织的共产党员先进性教育集辅导学习和《保持共产党员先进性教育读本》等学习,认真写读书笔记和读书心得,在认识上有了很大的提高。通过学习,我对新时期下面临的严峻形势有了更清醒的认识,对肩负的重大历史使命有了充分的准备。通过学习,我明白了,只有我们党切实提高执政能力,牢牢地巩固执政地位,中国的崛起和中华民族的伟大复兴才能实现。党是每一个党员的集合体,要提高执政能力,巩固执政地位,要求党的每一个成员切实完善自...

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