幼儿园教案后心得体会多篇

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幼儿园教案后心得体会多篇

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幼儿园教案后心得体会篇 1

写教案的具体内容包括以下十项：一.课题(说明本课名称)

二.教学目的(或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成

的教学任务)三.课型(说明属新授课，还是复习课)四.课时(说明

属第几课时)五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)六.

教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)七.教学

过程(或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤)九.板书设

计(说明上课时准备写在黑板上的内容)十.教具(或称教具准备，

说明辅助教学手段使用的工具)在教案书写过程中，教学过程是关

键，它包括以下几个步骤：(一)导入新课 1.设计新颖活泼，精当

概括。3.提问那些学生，需用多少时间等。(二)讲授新课 1.针对

不同教学内容，选择不同的教学方法.。(三)巩固练习 1.练习设

计精巧，有层次、有坡度、有密度。(四)归纳小结(五)作业安排

布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。

幼儿园教案后心得体会篇 2

2 月 11 日上午 9:00——11:30，灵宝市的数学教师聚集在河

滨小学，倾听了教研室教师对人教版小学数学教材的分析与指

导。薛艳云老师主要对小学四、五、六年级数学下册的教材进行

了分析，李夏蔚老师主要对小学一、二、三年级数学下册的教材

进行了分析，两位老师依据课标精神，准悟教材内涵，分析十分

到位，使我对新课程标准有了进一步的理解，对新教材有了一个

新的认识。我认为要用好、用活教材，首先要认真解读教材。下

面是我在听两位老师在解读教材中的一些体会：

随着课改的不断深入，教材也在不断地整编。新的教材编写

特点突出以学生为主体的教学思想，精心设计了教材的实践活动;

关注学生数学学习与社会生活的联系，注重学生的情感体验;重新

研究知识之间的整合;加强数学学习与学生生活的联系;注重学

生“学会学习”能力的培养。提倡新的教学方式，强调教师要通

过情境等手段引导学生进行数学活动，在活动中教师要了解学生

的想法，有针对性地进行指导并组织学生进行合作交流，得出有

关结论。新课程小学数学教材一方面为学生掌握数学知识和技

能，发展数学能力和良好的情感、态度、价值观创造了必要的条

件;另一方面又为我们教师指明了促进学生素质全面发展的基本途

径。

新教材有它的新理念、新方法。我们要把握特点，活用教

材。新教材突出了：注视学生的生活经验。密切数学与生活的联

系，倡导多样的学习方式，关注学生的情感体验，为了让学生感

受到数学来源于

生活，所学的数学知识都必须是我们现实生活中实际存在

的。因此一套教材所提供的各种素材并不是所有内容都适合每一

位学生。所以教师在课堂教学中要“用好”教材，而不能“教

好”教材，在设计教学的过程中要活用教材。

通过教材分析的培训学习，更加使我认识到作为一名数学教

师必须不断更新自己的教学观念，改变旧的不能顺应学生发展的

教学模式，要学习新理念、新方法，更深入地了解自己的学生，

钻研教材教法，不断提升自己的教育教学教研水平，只有这样才

能适应小学数学现代教学的需要。特级教师吴正宪曾说过：数学

教师要带着思想走进课堂，给孩子们留出思想的空间，孩子们的

思想才更开放，孩子们的思路才更开阔。一个好老师要专业地读

懂教材，要用心地读懂学生，要智慧地读懂课堂，这样的课堂一

定会充满活力。

数学课程的理念主要体现在数学教学活动的过程中。在今后

的教学中，我要运用新学到的科学的教学理念、新的教学方法，

认真学习，刻苦钻研，灵活运用。结合班级的特点和学生的实际

情况，引领学生贴近生活，走进自然，经历知识、能力形成的全

过程。培养学习兴趣，享受学习、享受生活、享受校园生活的快

乐。

总之，这次教材分析培训给了我很大的启发，给我提供了更

为科学的教学理论和教学方法。为我们教师提供了宽广的舞台，

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标签： #心得体会 #幼儿园

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幼儿园教案后心得体会多篇【编辑】幼儿园教案后心得体会多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。幼儿园教案后心得体会篇1写教案的具体内容包括以下十项：一.课题(说明本课名称)二.教学目的(或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务)三.课型(说明属新授课，还是复习课)四.课时(说明属第几课时)五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)七.教学过程(或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤)九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)十.教具(或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具)在教案书写过程中，教学...

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