大学生暑期三下乡社会实践活动总结范文
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2024-11-03
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大学生暑期三下乡社会实践活动总结范文
骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声在我校已经敲响。不在
夕阳西下的时候幻想什么,而在旭日初升的时候就投入工作。小
编在此整理了大学生暑期三下乡社会实践活动总结范文,供大家
参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
7 月 15 号中午,匆匆忙忙开完下乡前的动员大会,回到宿舍
收拾好必备的日常用品,拉着沉重的行李,坐上包车,开始了我
们中国语言文学系小伙伴队 XX 镇前一小学三下乡的征程。
上课篇:我教了五年级 1 班,五年级 2 班总共四节体育课。
课前花了很多时间去备课,打算带给学生们带来新颖的体育课
程。课程包括准备活动环节、正式课程环节、游戏环节。将跳远
与跳远接力联系在一起,既锻炼学生们的弹跳能力,又锻炼了学
生们的团队协作能力。将篮球教学与“抓球鬼”的游戏结合在一
起,既锻炼学生们的篮球基础知识,又考验着学生们的反应能
力。教学与游戏并重,锻炼身体的同时,让学生体验到体育课的
乐趣,一举两得。
家访篇:本地特产的我,在家访的时候身价高涨,成了班主
任家访必带的主要人选之一。家访时总会习惯性的与长辈们交
谈,也自然的反映了其小孩在学校的各种表现。热情、重教育的
家长们让我们看到了学生的未来,而我们的叮嘱相信孩子们都不
会轻易辜负。
调研篇:调研的题目定为潮汕高铁站对周边的影响,所以调
查的对象与任务执行也就清晰明了。十分感谢候车的旅客陈女
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士,热情的高铁专线司机王大哥,在田地了辛勤劳作的阿伯,善
谈的当地村民铭伟的爸爸,还有学识渊博的老人公会郑会长为我
们的调研报告所做的帮助。
厨房趣事篇:每两天一次的早上五点半起床到隔壁镇市场买
菜的特殊经历,眼花缭乱的大市场,让我感觉到做主厨的辛苦。
争先恐后抢着切菜的情景记忆犹新。当然最欣慰的是花了很长时
间准备的饭菜得到了小伙伴们的肯定。
广财友谊篇:很开心认识了 XX 财经大学 XX 支教团队的伙伴
们。记得第一天到达前一小学的时候天气特别热,你们很体贴的
特意煮了绿豆汤给我们喝。各种互帮互助,齐心协力,合作才变
得十分愉快。到最后离别时的不舍,留下了彼此的微信,我们说
好以后还要经常联系。
队友小伙伴篇:一起熬夜备课,一起熬夜写新闻稿,一起谈
心分享各种心得,一起玩各种休闲游戏。吃饭前会唱我们的歌,
成群结队的逛超市,踊跃积极的去家访,热心的去做义务劳动,
手牵着手围着转圈跳舞。记忆中留下了你们的身影,很甜蜜。
学生篇:小学生身上所散发出来的好动与积极让人难以 Hold
住,但这正是这个年纪所该具有的活力。“好不容易熟悉起来
了,我们却要走了”。最舍不得的是你们,那一个个灿烂的笑
脸。
文艺汇演篇:全体出动搬桌子、铺地毯、搭舞台、吹气球、
挂横幅、排节目、拉背景。流下的汗水见证了我们的付出。辛
苦,却在看到汇演结束的那一刻真心的感到值得。
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以前总觉会得三下乡就是我们大学生占用小学生的假期时间
开展一系列活动来锻炼自己的实践能力,能够带给学生的影响并
不大,所以以前一直有点排斥下乡活动。而这个暑假,因为某些
原因,第一次踏上了下乡的征程。也因为这次下乡,让我彻底改
变了对这种下乡活动的看法。
九天的下乡生活,有矛盾有冲突,但更多的是欢笑与洋溢的
幸福。瞬间总是深刻也总会让人感动,下乡的回忆就像电影,时
不时一幕又幕在脑海里倒放。最好的祝福,给孩子们。
今天是七月十七日,距离支教结束的日子也有好几天了。一
直以来,都没能静下心仔细回想在村里与小朋友们相伴的场景。
不知道是我不愿意回想,还是说一回到家就自动开启了懒人模
式。总之,一踏上家乡这片熟悉的土地,我内心的怯懦与逃避就
解除了封印,它们一直在我耳边不断地暗示我,声音低沉:“停
下吧,停下吧,你脑海中一切难忘的回忆、心中汹涌不息的感
情,一旦化为笔下的内容,就像耗完的烟烬,苍白而无力。”
所以我该怎么做?我又该从哪里写起这段故事?从一开始的相
会,还是随性而发从某个深有感触的片段写起?我不知道,统统都
不知道。木心有句话,大意是:‘当一个人讲起一件事情,反反
复复周而复始怎么说也说不清时,那他可能就是真的爱上
了。’当时我对这句话不以为然,认为这其中的道理简直荒唐可
笑。可是现在,作为当初轻蔑的回报,我终究也成为一个失语的
人了。
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大学生暑期三下乡社会实践活动总结范文骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声在我校已经敲响。不在夕阳西下的时候幻想什么,而在旭日初升的时候就投入工作。小编在此整理了大学生暑期三下乡社会实践活动总结范文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!7月15号中午,匆匆忙忙开完下乡前的动员大会,回到宿舍收拾好必备的日常用品,拉着沉重的行李,坐上包车,开始了我们中国语言文学系小伙伴队XX镇前一小学三下乡的征程。上课篇:我教了五年级1班,五年级2班总共四节体育课。课前花了很多时间去备课,打算带给学生们带来新颖的体育课程。课程包括准备活动环节、正式课程环节、游戏环节。将跳远与跳远接力联系在一起,既锻炼学生们的弹跳...
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