2022年大学生暑假社会实践报告(精选13篇)
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2022 年大学生暑假社会实践报告(精选 13 篇)
2022 年大学生暑假社会 践 告 篇实 报 1
一、 新农村建设调研
20xx 年7月14 日,我们怀着无比激动的心情向位于陕西南部的汉中地区进发,途中
我们在隶属汉中市的勉县和宁强县开展暑期实践活动,每到一个地方,我们都通过发放传
单和调查问卷以及面对面和农民同志交流,认真了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片,
记录在新农村建设下的农村人民的生活状态。
汉中民风淳朴,环境优美,号称西北小江南,向来以发展旅游业为振兴汉中经济的主
要来源。但由于地理缘故,汉中交通不便,尤其是属于山区地带的宁强县,是 20xx 年陕
西省的地震重灾区。因为人才资源稀缺,所以汉中市的科技,教育,文化等诸多方面都落
后于与之毗邻的安康,宝鸡等市或地区。
1 、 扫盲工作仍需继续开展
在我们开展调查问卷的过程中,我们发现部分农民朋友竟然不认识汉字,当我们把调
“ ”查问卷发到他们手上时,有一位农民朋友说: 你们发这些,我不认识怎么办 。这句话对
于我们大学生来说是很震撼的,国家对新农村建设高度重视的,新农村建设要求农村人民
利用国家的优惠政策积极开展农村生产,不管是国家下达的重要文件,还是国家给与农村
的科技技术支援,都需要农民朋友们具备一定的文化素养,如果部分农民不能识字必然对
新农村建设的实质内涵不了解,对国家给与他们的新技术新思想不能接受,从而影响到整
个村子乃至整个乡镇的新农村建设的进展。
2.农村也要加强思想教育
在我们调查问卷的过程中,当我们问及是否了解国家近几年对新农村建设政策时,许
多人摇头表示不知道,当我们举例说到关于农村房屋建设,以及国家免除农业税等方面得
话题时,他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策,只是他们平时都没有系统的
了解过国家的新农村政策。
通过这些事情也让我们意识到,作为中华人民共和国公民了解国家政策是我们的权
利,也是我们应尽的义务,生活在国家的政策之下,如果连国家的基本政策都不了解,我
们很难在国家框定的社会秩序下顺利的工作学习和生活。
3 、 及时获得最新的农产品买卖渠道
这次新农村建设调研,我们在宁强县高家坪村签订了大学生村镇挂职锻炼基地,我们
从宁强县的多个村子了解到,很多村子原本有自己的特色产业,但是当人们怀揣热情投入
到新型农业生产并得到劳动果实之后,却苦于找不到宽广的市场需求,或者因为外界的收
购价格过低打消了再生产的积极性。作为国家最先进的人才队伍,我们大学生应当积极发
挥自己的主观能动性以及自己的特长,把网络和计算机引入农业生产环节,利用网络和计
算机帮助农民群众获得更多的市场需求以及更多的先进农业生产技术,使他们发展新型农
业的积极性得到增长,为增产增收提供强有力的保障。
二、 大学生暑期教育调研
这次的暑期社会实践活动,我们作为学院首支到达地震灾区签订支教基地的队伍,签
订大学生暑期社会实践基地是我们有一项重要的任务。之所以签订社会实践基地的原因有
三。
一是每年暑假大学生应当积极参加课外实践活动,认真了解当前社会形态,了解国家
的基本国情,这对于我们今后进入社会工作,能更好更快的了解社会打下一定得基础;二
是在许多大学生眼里,他们并没有真正认识到社会实践的重要性,对于学院每年下发的暑
期社会实践表格仅仅盖上签收单位的公章就算完事儿,当然也有的同学凭自己的努力找到
了实践单位,但是对于大多数同学来说找到一个合适的实践单位,他们很难迈出这一步,
针对这样的情况,学院应当提供社会实践基地,为以后的社会实践活动提供便利条件。让
更多的学生更好的进行课外实践活动;三,就以往所开展的社会 践活 的效果来看,很实 动
多队伍到了当地后才联系实践单位,在实践的过程中由于没有了解当地的实际情况,因此
他们的实践活动是在探索中进行的,但是大学生实践活动的时间很短暂,往往等到大家适
应了环境,摸清情况准备好好锻炼的时候,活动的时间已经所剩无几了。为了有目的的开
展实践活动,也为了使我们的支教活动准备的更充分一些,在我们签订实践活动的同时,
我们积极与当地的学校沟通,比如在宁强县高寨子镇中心小学,我们与小学总务老师聊了
很长时间,从谈话中我们了解到,该学校的硬件设施在整个宁强县来说是比较先进的,学
校的每间教室里都配备了多媒体设施,这在小学教育来说是非常先进的设备,但是该小学
懂得电脑技术的人员不多,很多老师宁可在黑板上多用粉笔画图也不愿意利用电脑授课,
这样一来造成了资源利用率降低。我们学院对于学生计算机的要求很高,一些常用的办公
自动化软件我们都能用到得心应手,因此结合高寨子镇中心小学的实际情况以及我们学院
学生的特长,在明年的寒暑假支教活动中我们会尽可能选派电脑技术水平高的学生到这里
实习,一来给学生讲述课外知识,二来帮助该学校的老师更好的掌握电脑知识,为他们今
后的工作带来便利,也让学生的学习变得更加生动活泼。
不论是农村大人还是农村的孩子,他们都向往美好的生活,身处山区他们接受先进知
识的机会很少,与生活在大城市的人们相比,在诸多方面他们都有很多需要改善和学习。
农村人民需要先进的技术和迅捷的信息通道才能更好的发展生产,把自己的家园建设的更
加美好。农村的孩子非常渴望新知识,除了在课本上学到的知识,他们更需要从不同的渠
道获得不同的信息,开阔学生视野应当引起当地教育机构的高度重视,也是每个支教志愿
者应当给山区孩子们培养的。作为一个山区孩子,上大学是他们毕生的梦想,在大学校园
里,来自山区的孩子和来自大城市的孩子有很大差别,虽然都考上了大学,但是二者的见
解思想,个人修养,思想素质有很大的差别,我认为原因就在于教育机会的不均等,二者
接受教育的平台不同:大城市的孩子能够接触到更多的信息,虽然有的东西并没有深入学
习,但其影响却是深渊的,这应当算是人生阅历的一部分。而山区的孩子没有便利的条
件,弹钢琴、学画画,学电脑对他们来说都是一种奢求,有的孩子甚至没有学过英语。
我希望山区的孩子通过大学生支教能够获得更多知识,从科学文化素养等各方面全面
提高自己,尽可能缩小自己与城市孩子的差距,也希望所有灾区的孩子都能够考上大学,
将来把自己的家乡建设的更加美好。
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这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素
质。虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践
让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通
过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上
“ ”的大字报都总写着 有经验者优先,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多
少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻
炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形
势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了,开始了我这个
假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自
己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结
合。另一方面,
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实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东
西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实
践中学习,从学习中实践。
在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有
新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知
识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越
高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断
地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法
感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有
人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而
努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也
要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但
我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生
的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这
次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面
面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用
不上的情况。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经
验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对
话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体
中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,
你要听取、耐心、虚心地接受。
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作者:文海小编1
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