学校教育培训个人心得

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学校教育培训个人心得范文
一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力
教师既要有比较渊博的知识,教师素有“塑造人类灵魂的工
程师”之美誉。对灵魂塑造的过程中。更要有高尚的道德和崇高
的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,
成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的
道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修
养呢?认为应该从以下几个方面做起:
1、热爱祖国,爱岗敬业
热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要
求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职
业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的
今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,
发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧
着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽
瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,
必定不能把工作做好。
2、热爱学生,诲人不倦
热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡
量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师
的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温
暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解
学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不
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够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想
上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势
利导地行有的教育。热爱学生还要重和信任学生。教
师要有主思想,重学生的人格,重学生的感情,允许学生
独立可刺伤学生的自心。在日常的教育教学工作
中,认真评价学生的行为,和地对学生,不能为了
自己的威信而对学生采用体罚讽刺挖苦等侮辱人格的做
。当学生进步时,教师不要吝惜自己的美之辞;当学生犯错
或退步时,教师不要自己的批评侮辱话泛滥。多一点
,多一点美,多一点信任会得到更多的回报
3、以身作则,为人师表
在教学实践中,教师有以身教,为人师表,能有
力地说服学生,感学生。无数验证明,身教重于教,“不
能正其身,如正人何?”“其身正,不而行其身不正,虽令
不从。”这说是教师要求学生做到的,自己必须先做到,
学生树立榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决
做,以免给学生影响。教师要以自己的良好道德行来
教育和感学生。
诚实勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师
表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治大的
理想,其教育必定失。教师要教育学生勤奋,好学去,
自己必须勤奋好学,广学博,精益求精。教师在日常教学中,
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亲切语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情,以自
己的模范行为,影响教育学生。
学习引领自身业成长
信息技术迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识
经济时,知识老化速度大大加快,学习成了当今人类生
发展的重要手段。教师身学习,不仅是时呼唤,教育发展
的要求,是教师教学自要。“学,与时
,活到,学到”是新世纪教师应有的身学习。教师要
于从教育实践取能量和资源;善于在何时间向任何人学
习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和交流
视野促进自身业成长。
教师身学习成为全教育改革突破口。要促进自身
成长,教师身学习的理有自主学习、自
学习的点。因为身学习成为来每个社会成的基本生
,那种“一学成而受用终身”的经过时,人们再也
不能只通过一时间的中学习,得一辈子享用的知识能。
有主掌握新概念,学习研究新问题,培养
境的能力,会使自己重视终身受益。
教育是全社会的大事,主要在教师身上。时
,对人的要求,教师必清终身学习对自身成长和
发展的重要,自树立终身学习的点,不断地提高自身的
,以应现的教育要。
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标签: #培训 #学校 #教育

摘要:

学校教育培训个人心得范文一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力教师既要有比较渊博的知识,教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。对灵魂塑造的过程中。更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?认为应该从以下几个方面做起:1、热爱祖国,爱岗敬业热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计...

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