中学生上网的调查报告（精选4篇）

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中学生上网的调查报告（精选 4 篇）

中学生上网的调查报告篇 1

一、国内目前青少年上网的现状

去年 4 月，中国社科院的有关学者对北京、上海、广州、成

都、长沙五城市青少年运用互联网状况情况进行了调查，数据结

果显示：青少年上网的用户中，男生略多(56.6%)，年级越高，用

户比例越高。高中生占高中生的 56%，初中生占初中生的 36%，小

学生占小学生的 25.8%。在用户总体中，初中生所占比例最高，

为 42%，其次是小学生和高中生。调查还显示，父母学历越高，

其子女用户比例越高。

调查报告还显示，近 80%的青少年用户从 1999 年开始使用互

联网。上网比例最高的是家里(58%)，其次是在网吧(20.45%)和父

母或他人的办公室(15%)。青少年用户平均每周上网时间为 212 分

钟。青少年经常使用的门户网站为新浪、搜狐、163。青少年用户

上网，60.3%的时间用于大陆中文网站，25.2%的时间用于海外中

文网站，14.5%的时间用于外文网站。完全不限制子女上网的父母

占 8.4%，大多数父母控制子女上网时间。

从调查情况看，青少年用户上网目的分为实用目的、娱乐目

的、网络技术使用和信息寻求。超过 50%的使用率的功能有网络

游戏(62%)和聊天室(54.5%)，其次是使用电子邮件(48.6%)。约

50%的青少年用户有保持电子邮件联系的朋友;25.2%的青少年用户

在聊天室或 BBS 上经常发言;37.6%的青少年用户使用 QQ 与认识或

不认识的朋友联系。

青少年对互联网的需求主要是"获得新闻"、"满足个人爱

好"、"提高学习效率"、"研究有兴趣的问题"以及"结交新朋友"。

调查显示，上网时间 2 小时以下(49.61%)2 小时到 8 小时

(36.43%)8 小时以上(11.62%).总体看来，我校学生上网时间是较

为合理的。但在深入调查中，我们仍然发现有 11%的中学生

在“用在网上的时间比用在学习上的时间多”。这不能不引起大

家的广泛关注。

二、互联网对青少年的影响

1，互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。在互联网上的

虚拟学校中上课，目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育

模式。据统计，到 20xx 年 7 月为止，我国已有近 1000 家大中小

学校进行了域名注册，其中有不少建立了完整的学校站点。青少

年不仅可以通过互联网及时了解学校的情况，而且还可以直接学

习课程，和学校的老师进行直接交流，解答疑难、获取知识。诸

多的网上学校的陆续建立，为青少年的求知和学习提供了良好的

途径和广阔的空间。

2，互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。获取信息是青

少年上网的第一目的。当前青少年的关注点十分广泛，传统媒体

已无法及时满足青少年这么多的兴趣点，互联网信息容量大的特

点最大程度地满足了青少年的需求，为青少年提供了最为丰富的

信息资源。现在，互联网正在成为青少年获取种种信息的最佳来

源。

3，互联网有助于青少年不断提高自身技能。美国的一些专家学者

将计算机技能作为未来成功青年所必须掌握的五项基本技能之

一，因为在互联网上，我们几乎可以找到涉及人类生活的所有方

面的'各类信息，对能够熟练使用计算机的青少年来说，可以说是

取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。

4，互联网有助于拓宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交

流和沟通，增强青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能。

由于互联网的包容性，使上网的青少年处于和现实生活完全不同

的环境中，在思考的过程中，青少年不仅锻炼了自己独立思考问

题的能力，而且也提高了自己对事物的分析力和判断力。

网络的互动性使青少年可以通过网上聊天室或者是 BBS 等方

式广交朋友，参与社会问题的讨论，发表观点见解;而网络的无边

无际也会极大的激发青少年的好奇心和求知欲，使其潜质和潜能

能有效地开发出来。

5，互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威

胁。互联网是一张无边无际的"网"，内容虽丰富却庞杂，良莠不

齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想

等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识

形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长

此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默

化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。

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标签： #中学生 #学生 #调查报告

摘要：

中学生上网的调查报告（精选4篇）中学生上网的调查报告篇1一、国内目前青少年上网的现状去年4月，中国社科院的有关学者对北京、上海、广州、成都、长沙五城市青少年运用互联网状况情况进行了调查，数据结果显示：青少年上网的用户中，男生略多(56.6%)，年级越高，用户比例越高。高中生占高中生的56%，初中生占初中生的36%，小学生占小学生的25.8%。在用户总体中，初中生所占比例最高，为42%，其次是小学生和高中生。调查还显示，父母学历越高，其子女用户比例越高。调查报告还显示，近80%的青少年用户从1999年开始使用互联网。上网比例最高的是家里(58%)，其次是在网吧(20.45%)和父母或他人的办公室...

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