党员讲奉献有作为心得体会（通用14篇）
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党员讲奉献有作为心得体会（通用 14 篇）
党员讲奉献有作为心得体会 篇 1
大家好, 我演讲的题目是：奉献——并幸福的生活着!
在祖国的花朵面前,我们一直扮演着传道授业解惑的角色,即
所谓的园丁.也有人称之为绿叶.可我并不赞同绿叶的默默无闻,我
觉得迈入 21 世纪的教师应该为自己的角色重新定位.
人们常用"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"来讴歌教师的无
私,一生的兢兢业业,一世的勤勤恳恳,却总伴随着辛酸和血泪.他
们的奉献是那么另人感动,却又那么另人心痛：为什么奉献只是一
条单行道,有去无回?为什么崇高总是连着悲壮?为什么我们不能在
奉献的同时也壮大着自己?
为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?朋友
们,让我们选择一种全新的奉献方式吧：
奉献——并幸福的生活着!
在我踏入教师行列的第一天,我就暗自发誓：我要做新时代的
教育工作者.在教学工作中,我坚定终身学习的信念,与学生共同学
习,共同进步.
我是振兴小学的一员。在这所精英荟萃的学校里，我只是一
名很普通的教师。我没有丰富的教学经验，没有娴熟的教学技
术，没有引以为荣的教学实绩。但是我有感动、我有爱。爱促使
我不断地学习，不断地汲取新的新的知识力量，好为一个个可爱
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的孩子指引正确的方向;感动促使我不断地发奋努力、开拓创新，
好为我们附中做出更大的奉献。我要向教学经验丰富的教师学
习，学习他们渊博的知识功底和自如驾驭课堂的潇洒;我要向品格
高尚、师风优良的教师学习，学习他们淡泊名利、无私奉献的洒
脱;我要向爱生如子、教生如子的教师学习，学习他们博大的爱
心、宽广的胸怀。
当我兴奋地托着用心血凝成的教案走上讲台的时候，我看见
的是一双双渴望知识的眼睛;当我认真的批改着学生书写的一本本
作业的时候，我感到了自己肩上的担子是那么的沉甸甸的。于
是，那个“静静的深夜，老师的窗前灯光闪亮”的歌曲仿佛是我
的素描;于是，翻阅资料挖空心思精心备课成了我上课之前的演
练。我感受到的是：大地容纳了我们师生探寻大自然奥秘的脚
步，蓝天包容了我们的欢乐悠扬的声音，校园珍藏了我们深厚的
师生情谊。
当我尝试着把以人为本的教育理念，把快乐和谐运用到教育
教学实践中的时候，我才真正感到了教育的魅力如此神奇，学生
的活力才如此激情四射;在无数个创新快乐的课堂里，我的学生收
获的是知识的营养;而我收获的却是幸福和快乐.
在教育工作中,我高扬“爱”的风帆“学生在我心中,我在学
生心中”.当“爱”成为生活的主题,一切都会变的更加美好.爱自
己,才会爱他人.让我们丰富自己,为了更好的去生活;让我们珍惜
自己,为了更好的去拼搏!
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教师朋友们,让我们做作一棵树吧,播撒绿荫的同时也壮大着
自己;让我们做一条河,灌溉田地的同时也丰富着自我;让我们作一
条路,虽然千压万踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我们就是那
充满生机的绿色,小草是我们的衣衫,大树是我们的躯干,蓝天是我
们的笑脸,我们不断延伸、伸展,播撒无尽的绿色,带给您一个美丽
的春天!
党员讲奉献有作为心得体会 篇 2
当前,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格
党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三
实”专题教育之后，使党内教育经常化、制度化的一次重要实
践，也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员
拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。两天的专题学
习研讨班，内容丰富、信息量大，既有理论又有实际操作,特别是
中共南开区委书记薛辉的专题党课标准要求高、针对性强，我深
受教育。因此，作为一名基层党务工作者要把践行“两学一
做”学习教育作为一项政治任务，融入党员教育新常态，着力打
造信念坚定、纪律严明、勇于担当的党员干部队伍，结合本岗工
作应在三个方面上下功夫。
一要在强化理想信念上下功夫。***总书记强调指出，理想信念是
共产党人的“精神之钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界
观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决
不好，世界观就会出现偏差、人生观就会迷失方向、价值观就会
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摘要：
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党员讲奉献有作为心得体会（通用14篇）党员讲奉献有作为心得体会篇1大家好,我演讲的题目是：奉献——并幸福的生活着!在祖国的花朵面前,我们一直扮演着传道授业解惑的角色,即所谓的园丁.也有人称之为绿叶.可我并不赞同绿叶的默默无闻,我觉得迈入21世纪的教师应该为自己的角色重新定位.人们常用"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"来讴歌教师的无私,一生的兢兢业业,一世的勤勤恳恳,却总伴随着辛酸和血泪.他们的奉献是那么另人感动,却又那么另人心痛：为什么奉献只是一条单行道,有去无回?为什么崇高总是连着悲壮?为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己?为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?朋友们,让我们选...
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作者：shokzz
分类：心得体会
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时间：2024-11-02
