小学五年级上学期班主任工作总结（通用32篇）
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小学五年级上学期班主任工作总结（通用 32 篇）
小学五年级上学期班主任工作总结 篇 1
本学期快结束了，我担任五年级(4)班的班主任，这是我担任
的第一个学期，也是我作为班主任的第 7 年。其实班主任是班级
的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科
任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是有乐趣的。下面我
就这学期的工作做如下总结：
一、班级管理
开学初，我结合《小学生日常行为规范》《中小学生守则》
特制定了一份班规，这样来考核学生的安全、纪律、学习、卫
生、文明礼仪等方面。
通过一个学期的考评，班级大部分学生能遵守班级班规。平
时利用班会课进行对学生思想教育，特别是违反纪律的学生得反
思自己的行为，其他学生起好监督作用。这样一来，同学们的自
觉性就提高了很多。同时提出一些值得表扬的同学树立起班级的
好榜样，这样在同学们心目中就有了努力争取的精神。
二、责任制
曾经看过“魏书生教授”有关于班级管理的光碟及书籍，我
记得最清楚的一句话是：“事事有人做，人人有事做，事事有时
做，时时有事做，不怕没事做，就怕没人做。”所以，我之后的
班级管理工作中，我也试着运用了这样的方法。
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的确，有的时候该放手让学生去做的，班干部不做，有的事
情该班干部做的，我班主任不做，这样一来，大家都明白自己该
干什么。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任
到人。当然，放手让学生做，我肯定是起好督促，检查的作用。
如：平时的各科作业，我也会不定时的抽查，课文的背诵，我也
会抽背，如果查出有问题，那肯定是要进行责任追究制。这样学
生就明白自己的职责，并且严格要求自己及他人。同时也培养了
他们的责任心。
三、班干部的建立
一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。班干部
是班集体中非常重要的组成部分。开学初，我采取了选举制讲求
公平公正的原则，对班干部进行选拔。通过选出的班干部都是学
生及老师心目中表现不错的，并要求他们以身作则，起好带头作
用。
如：班长臧艺静的统领和协调检查;卫生委员杨豫的值日安
排，检查;学习委员张妍每天的早读，课外作业的收交;体育委员
袁沈阳的广播操，眼保健操检查;文艺委员樊阳阳的活动安排检
查;各组小组长的带头作用等。在班干部的工作中，也涌现出一些
优秀干部。
四、注重学生兴趣的培养
每个学生有不同的爱好，每个学生也有自己的闪光点。本学
期，学校也开展了很多有益活动。如：红领巾相约中国梦，演讲
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比赛，六一活动……我配合学校的工作，鼓励学生积极参加活
动，培养他们的兴趣，在活动中也取得了优异的成绩。
五、与家长的沟通
家长是开展班主任工作搭建的一座桥梁，没有家长的配合与
支持，班主任工作也是很难开展的。本学期，我通过电访，走
访，信访的形式与家长进一步进行沟通、交流、了解。如：反馈
学生在校情况，了解学生在家表现，认真听取家长的意见等。平
时遇到电访无法完成的，我就采取了信访。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点体会。当然
我做的还很不够，有待于进一步提高，相信在以后的工作中，我
将会以更大的信心和热情投入到其中，将班级管理做的更好，做
个称职的班主任。
小学五年级上学期班主任工作总结 篇 2
本学期我担任了我校五年级的教育教学工作，同时这个班也
是我刚接手的班。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，
促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的
素质，做了下面几点工作：
一、培养学生的良好习惯
(1)培养学生遵守纪律的习惯。
在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班
级量化评比，经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平
时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树
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小学五年级上学期班主任工作总结（通用32篇）小学五年级上学期班主任工作总结篇1本学期快结束了，我担任五年级(4)班的班主任，这是我担任的第一个学期，也是我作为班主任的第7年。其实班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结：一、班级管理开学初，我结合《小学生日常行为规范》《中小学生守则》特制定了一份班规，这样来考核学生的安全、纪律、学习、卫生、文明礼仪等方面。通过一个学期的考评，班级大部分学生能遵守班级班规。平时利用班会课进行对学生思想教育，特别是违反纪律的学生得反思自己的行为，其他学生起好...
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