小学班主任个人工作年终总结（精选31篇）
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小学班主任个人工作年终总结（精选 31 篇）
小学班主任个人工作年终总结 篇 1
作为一名小学班主任，每天所要面临的事情的琐碎与繁杂，
恐怕只有同行才能深有同感，苦累自然少不了，本学期针对我班
情况我就以下方面进行着重指导。
一、充分调动积极性
作为班主任，我始终都坚持，不管做什么，都要首先调动学
生充分的积极性，不干则已，要干就热火朝天、全力以赴！事无
大小，一视同仁。有了积极性就有了动力，有了动力就减少了遗
憾，多了成功的可能，即使结果不太成功，也起码充分体验了过
程的充实。
二、加强习惯养成
小学教育最首要的就是学生学习、行为习惯的培养。首先是
道德习惯的培养。如：不是自己的东西不要拿；学会分享；乐于
助人；拾金不昧、尊重他人、学会宽容、与人为善等等。其次是
学习习惯的培养，有了良好的学习习惯才能不断汲取知识，丰富
体验。如及时做好预习、复习，及时完成作业；认真听讲；学会
专注；懂得倾听等，有目的的训练很必要，潜移默化的影响更重
要。所以一方面加强训练，一方面注意自身的行为，塑造自身形
象，赢得学生信赖，同时还要联系家长，充分调动家长的积极
性，配合学校教育好孩子，做到共同成长、共同完善。
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三、注重创新、实效
学习他人经验是我经常要做的事情，学习但不照搬，而是结
合自己的实际情况创新利用。例如，我把“家校联系卡”进行了
改革创新，以日记形式、全新内容出现，效果很好，得到了家长
和学生的好评，同时加强了老师与家长的联系，让家长每天都清
楚孩子的在校情况。对教育孩子更有针对性。具体做法是：每天
在日记上规定学生必须写清“今天主要发生的事和自己的心
情”“今天上课状态、作业检查结果”“我对家长说”“我对老
师说”“老师的评价”，家长看后，还可以写下家长的想法或要
求。当然，这样一来，表面上我的工作确实增加了负担，但从长
远看，却是消除了隐患、加强了管理，避免了更大的负担。通过
这一创新方式，既让学生有了练笔的机会，又让他们每天及时进
行了复习，同时还加强了亲子交流、师生交流、家校交流的机
会，既训练学生懂得观察，又让他们不知不觉地学会感恩，因此
即使每天累点儿，又算得了什么呢！因此，我倒是累并快乐着。
四、严、爱与共
谁爱孩子，孩子就会爱他，有爱才有教育“，我对每个孩子
都充满爱心，因为我尊重每一个声明，因此我对每一个孩子都严
格要求，我十分注重每个孩子的健全人格的培养，而“严中有
爱、爱上要严”就是基本保证，从感情上，对每个孩子都慈爱、
厚爱，在理智上，对每个孩子都严格，不姑息迁就，不纵容包
揽。既亲近又有距离，既慈爱又有威严，把握好分寸，才能使各
项工作更加顺利地开展，才能对每一个学生的成长负责，才能营
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造和谐、健康的班机氛围，才能真正在孩子们的人生道路上起到
引路人的作用。
小学班主任个人工作年终总结 篇 2
一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施
全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。回顾一年的教
育教学工作，我主要做了以下几项工作：
班主任工作中，加强思德教育，培养好的班风。加强学生的
思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充
分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰
富的中队活动，提高学生的思想品德素质。教育他们要珍惜今天
的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞
争意识。并用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要
求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好
班风学风的形成。
在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，
改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：
1、注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的
学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生
借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，
做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的
习惯。
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摘要：
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小学班主任个人工作年终总结（精选31篇）小学班主任个人工作年终总结篇1作为一名小学班主任，每天所要面临的事情的琐碎与繁杂，恐怕只有同行才能深有同感，苦累自然少不了，本学期针对我班情况我就以下方面进行着重指导。一、充分调动积极性作为班主任，我始终都坚持，不管做什么，都要首先调动学生充分的积极性，不干则已，要干就热火朝天、全力以赴！事无大小，一视同仁。有了积极性就有了动力，有了动力就减少了遗憾，多了成功的可能，即使结果不太成功，也起码充分体验了过程的充实。二、加强习惯养成小学教育最首要的就是学生学习、行为习惯的培养。首先是道德习惯的培养。如：不是自己的东西不要拿；学会分享；乐于助人；拾金不昧、尊重...
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作者：littere...
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