四年级级组工作总结报告（精选16篇）

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四年级级组工作总结报告（精选 16 篇）

四年级级组工作总结报告篇 1

开学时忙碌的身影似乎还在眼前，时间的脚步已匆匆地走到

了一学期的末尾，回首个中味，每个瞬间都值得铭记。我们四年

级组是一个积极上进的年级组，大家热情有责任心;是一个有向心

力的年级组，大家团结一致，具有强烈的团队合作意识与精神。

本学期，年级组全体教师认真贯彻学校工作总目标，本着“求真

务实”的工作作风，扎扎实实地开展工作，较好地完成了学校各

处室下达的各项任务，现总结如下：

一、爱岗敬业，构建服务团队。

我们四年级组共有教师 13 名，每位教师都能热爱教育事业，

努力做到教书育人、为人师表，热爱学生，发扬奉献精神。

班主任是学校最基层的组织——班级的管理者，主任的素养

直接关系到班级的稳定，学校的发展。我们组有七位班主任，他

们在教学上业务能力强，在班级管理上经验丰富。七位班主任尽

心尽职，工作积极。这里值得一提的是我们的郑卓老师，她爱人

在外地工作，她又当班主任又当语文老师，孩子还在上幼儿园，

真是辛苦了。张霞老师虽然年轻，但工作极其认真，班主任工作

做得有板有眼!年级组其他任课老师也认真负责，乐于奉献。胡艾

发老师虽然年逾五十，但工作热情丝毫不逊于年轻老师，并协助

做好副班主任工作。正是有了这样一个乐于奉献的集体，五年级

组本学期的各项工作才开展得这样有声有色。

二、同伴互助，营造和谐团队。

学校是一个大家庭，年级组是一个小家庭。我们年级组教师

无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助，是一

个团结、和谐的团队。年级组无论是开展教师活动，还是学生活

动，大家都鼎立支持，竭力配合。在校各种教研活动中，无论是

哪位教师开课，同组教师都积极配合与支持，共同研究教材，共

同商讨教学设计。正是同组老师的积极配合，我们组李荆芳、张

霞教师所执教的课获得了听课教师的好评。课后，你经常可以看

到老师们在愉快地交流任教情况，你也经常可以看到正副班主

任、任课教师在和学生、家长谈心，交流管理学生的方法。工作

上，我们互相合作。生活中，我们互相关心，就像一个温馨的小

家。

三、工作成绩：

1、本学期，年级组有数名教师在校同课异构比赛中获奖。

2、张霞、李荆芳、赵爱玲、胡永霞等老师在教师基本功比武中获

得优胜奖。

3、在校教职工篮球比赛中进入四强。

4、杨中明等老师的论文获省级奖励。

5、在县网球比赛中，四三班贾奕麟同学获一等奖，多位学生获乒

乓球比赛奖，为学校争得了荣誉。沈亚宁等多名学生在庆六一活

动中充分展现了自己的才艺。

6、在政教处组织的“春游”“爱心义卖”“捐资助残”等几次大

型活动中，我们四年级全体师生共同努力，也表现不俗，获得领

导好评。

回顾这半年来的忙忙碌碌，点点滴滴，心中就低声吟唱一首

《感恩的心》，感谢学生给我们带来奋斗和喜悦，感谢领导给我

们关心和支持，感谢组内老师创造的成绩和感动。

四年级级组工作总结报告篇 2

一、围绕学习单研究，开展教研活动

本学期，我们围绕“单课的有效实施”和学校学习单的研究

等主题，开展了扎实有效的教研活动。每次教研活动，我们都制

定主题，我们不夸夸其谈，不回避问题，我们将教学实践发生的

问题一一呈现，将其转化为“有效教研”的有效点。第四周，我

们三四年级备课组向全校进行了主题为“更多练习更多收获”的

学习单研究展示。在展示中，我们从一节三年级的课入手，经过

不断的磨课与讨论，呈现给大家一节比较成熟的学习单研究课。

另外，说课、评课、show 的表演，都为这次活动增色不少。

二、做好教学流程检查及反馈工作

教学流程的检查安排有序。每个月，教研组和备课组都定期

进行教学计划、备课、作业、教后感、随堂课、教学质量验收的

交流和检查。这个学期的三月，我们就对每个年级的学习单作业

进行了检查，通过检查我们发现，教师的批改比较到位，个别教

师批改还有特色。通过一系列的流程管理，我们及时地将教研组

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摘要：

四年级级组工作总结报告（精选16篇）四年级级组工作总结报告篇1开学时忙碌的身影似乎还在眼前，时间的脚步已匆匆地走到了一学期的末尾，回首个中味，每个瞬间都值得铭记。我们四年级组是一个积极上进的年级组，大家热情有责任心;是一个有向心力的年级组，大家团结一致，具有强烈的团队合作意识与精神。本学期，年级组全体教师认真贯彻学校工作总目标，本着“求真务实”的工作作风，扎扎实实地开展工作，较好地完成了学校各处室下达的各项任务，现总结如下：一、爱岗敬业，构建服务团队。我们四年级组共有教师13名，每位教师都能热爱教育事业，努力做到教书育人、为人师表，热爱学生，发扬奉献精神。班主任是学校最基层的组织——班级的管理...

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