先进性教育第一阶段总结67

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先进性教育第一阶段总结
外事办保持共产党员先进性教育活动
“先进性教育第一阶段总结”
自 2 月 3 日市委召开“保持共产党员先进性教育活动”动员
大会以来,外事办支部按照市委的统一部署,制定了科学的学习
计划、措施,对党员提出了具体要求。认真组织学习了《保持共
产党员先进性教育读本》和有关的文件、会议精神,完成了规定
的学习任务,取得了良好的效果,达到了预期的目的。通过第一
阶段的学习,支部全体党员加深了对“三个代表”重要思想的理
解,明确了新时期共产党员先进性的时代要求,坚定了落实科学
发展观的信心,为下一步先进性教育活动打好了理论基础。
一、主要做法
(一)抓住学习重点,保证学习效果。全市动员大会之后,支部
以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材,重点精读党的
十六大报告、新《党章》等。采取灵活多样、形象直观、喜闻乐
见的学习方法,提高学习培训质量。支部按照既定的方案,安排
学习。严格执行学习纪律。学习人数、学习时间都得到保证。
(二)严格学习纪律,坚持学习制度。为了保证学习效果,我们
对学习提出了明确的要求。一是每个党员都做好学习笔记、撰写
心得体会,笔记和心得一般都在 2 万字以上。二是建立健全学习
考勤、补课、自查读书笔记和心得体会等制度。集体学习期间要
严格实行考勤和请销假制度,不得缺席。三是严格实行学习检查
制度,学习期间支部对党员的学习情况每周进行一次检查。
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(三)学习和工作相结合,相互促进,相得益彰。开展先进性教
育的出发点和落脚点是更好地发挥广大党员的先进性和各级党组
织的战斗力,树立和落实科学发展观,坚持正确的政绩观、群众
观,以人为本,推动外事工作的全面发展。我们坚持“两手
抓”,一手抓先进性教育,一手抓部门工作,采取合理分工、分
工合作的方法,真正实现教育活动和部门工作“两促进、双丰
收”。
(四)紧密联系实际,坚持边学边。为了提高学习效果,支部
要求,每个党员要紧密围绕市委、市政心工作,联系自
的思想实际和工作实际,开展学习,做到边学习、边思考、边查
找问题、边进提高,既要打好理论基础,要解实际问题
取得了好效果。
二、主要收
(一)深了对开展保持共产党员先进性教育活动重要性和紧
性的认增强加先进性教育活动的自性。党员是党的组
细胞和党的活动主体,党的方、政有工作要依靠党员
落实、完成,党的先进性要通过党员的模范用去体现。党
队伍如何能否充分发挥先锋模范能否模范
“三个代表”,以自的实际行动体现党的先进性,直接影响
党的创造力、凝聚力和战斗力,对提高党的领导水平和执政
力、巩固党的执政地关系重大。是,也必须看到党员队伍也
保持党的先进性不相适应问题。一党员理想信
,党员意识和执政意识淡薄带领群众进的力不
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发挥先锋模范。一党员部事心和,思想作
正,工作作实,脱离群众的问题比较突出。一
领导干部思想理论水平不高,解决复杂矛盾力不,有的
甚至权谋私贪污受贿上了犯罪道路。以上这些情况,都
是不同程度缺先进性或者丧失先进性的具体表现,虽然只
数党员上,严重损害了党的形象和信,
正和解会动党的执政地以,中央决定开展党员
先进性教育活动,不仅很重要,而且很有的同志对开展
先进性教育活动认有一些消极,对教育活动能否
取得实效信心不,认为开展先进性教育活动对通党员关系不
有的认为有时间,学习和工作的矛盾不好
等。支部通过学习、交流,紧密联系思想和工作实际进行学习,
的认有了新的提高,一认为,开展保持共产党员先进性
教育活动,是全面贯彻“三个代表”重要思想,加新时期党的
的重大措,是通过建学习政党动建学习型社会的
一个重要步,是提高党员队伍素质,增强党组织的创造力、
力、战斗力的有效途径。思想认的提高,各种消极绪迎刃
解,大家参与先进性教育活动的自性明显增强
() 进一步深了对“三个代表”重要思想的理解,增强
做“三个代表”重要思想坚定实践者的自性。“三个代表”重
要思想,科学揭示了我党作为执政党建的规律,是马克思主
建党学的新发展,是我们党的立党之本、执政之基、力量之
。开展先进性教育活动,是深学习和认真实“三个代
表”重要思想,“三个代表”重要思想武装广大党员的头脑
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摘要:

先进性教育第一阶段总结外事办保持共产党员先进性教育活动“先进性教育第一阶段总结”自2月3日市委召开“保持共产党员先进性教育活动”动员大会以来,外事办支部按照市委的统一部署,制定了科学的学习计划、措施,对党员提出了具体要求。认真组织学习了《保持共产党员先进性教育读本》和有关的文件、会议精神,完成了规定的学习任务,取得了良好的效果,达到了预期的目的。通过第一阶段的学习,支部全体党员加深了对“三个代表”重要思想的理解,明确了新时期共产党员先进性的时代要求,坚定了落实科学发展观的信心,为下一步先进性教育活动打好了理论基础。一、主要做法(一)抓住学习重点,保证学习效果。全市动员大会之后,支部以《保持共产...

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