幼儿园教师个人总结报告(通用34篇)

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幼儿园教师个人总结报告(通用 34 篇)
幼儿园教师个人总结报告 篇 1
本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活
动来促使班级常规良好风气的构成:一是制作“幼儿一日生
活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时
间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿及时表扬,
对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,
在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三
轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以
保育员为轴心,教师用心配合,使各项工作目的、步调一致,目
前已有必须的效果;四是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的
基础,在小班是幼儿跨入群众生活的一个转折点,也是关键时
期,通过一年的培养,班级常规初见成效,在升中班后,将进一
步加大培养力度,争取更大进步。
突出特色,打造双语教学
作为“双语班”的教师,首先我对自我严格要求,在“一日
生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身
的英语水平,我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导
我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高。
除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本
班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他教师采取一些行之
1
有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日
常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿注意力
较容易集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二
是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。如:学习英
语中的菠时,幼儿通过触摸品尝来调动幼儿学习英语的用
心性。学习英语中的汽球时,幼儿通过身的各个部来玩
后大胆。在搞笑ABC 学习中幼儿通过各个领域
合,调动一发现学英语的乐趣
工作上所取得的成果是显易见的,幼儿学习英语用心性
渐增强了,在“一日生活”中,幼儿会不经意说出英语。我
老师开设“搞笑ABC课题,在“以老带新”活动评
比中获第并参课改汇
育工作,以环保为载体
事情,以爱护自我、爱护周围的环、保
资源爱护鸟类等活动,使幼儿小养成良好的环
养成良好的行为习。在我班开展主题为“搞笑的水”活动中,
我请我班环保局家长带许多护图片供幼儿观看;
儿玩水,通过玩水使他们感水的感,并引导他们说说水有
些用、水是样来的我们就应怎样节用水。通过活动来使
幼儿了环保知识增强热爱大自的意
后工作中,我将带领其他教师一道,取他之成
,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,意创,用
2
思维理念的工作方法,打造培养出一素质的,为我园
姿亮丽
幼儿园教师个人总结报告 篇 2
本期的工作已接近尾声,在这我首先要感导对我的
帮助与;感谢领导班之间精诚团结,配合默契务实;
同时要感谢和我一工作的老师们,是有们的配合与付
出,我们的各项工作得以成,谢谢家!
本学期,是我适应角色,工作的一个学期。
在工作中,我严格要求自处处以身作,为便于为以后的工
积累,及时查找对本学期工作做如下总结报:
一、业务学习况。
() 教育教学方面:本学期,我园除学 前班外还继续沿
以往凤凰康轩,其余5个教学班均启版课程。在使用
之前,有刘慧君等教师加了,我园在年下
开设了礼仪教育课程刘慧君老师年在株洲参
了这方面的培这个学期全教师再次株洲参加了培,使全
教师对思想把握原则等方面有了更一步的
,也为学期教学活动的常开展奠定了基础。
通过个学期的教学实践及教,教师们刻苦钻研勇于
摸索出一套适合本园的教学方法,教育教学水平有了大
提高。是在的使用过中,也出了不题(1)受以前
教学的影响,教师在安教学容时忽视主题课程
3
摘要:

幼儿园教师个人总结报告(通用34篇)幼儿园教师个人总结报告篇1本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成:一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师用心配合,使各项工作目的、步调一致,目前已有必须的效果;四是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的基础,在小班是幼儿跨入群众生活的一个转折点,...

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