期末学生自我评价（通用28篇）
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期末学生自我评价（通用 28 篇）
期末学生自我评价 篇 1
日历一页一页地翻过，不知不觉，20xx 暑假过去一大半了。
坐下来回忆回忆，暑假过去的一个多月里，我每天都过得那么充
实。仔细总结一下，假期所做的事情可真是够多的，大家一起来
看看吧。
一、读书使我的暑假充实而精彩。
暑假刚一开始，妈妈就把“校讯通”的营养小书包买了回
来。我和弟弟就像饥饿的人拿到了美味的面包一样，废寝忘食
地“吃”着这些精神食粮。目前，我已经读完了《夏洛的网》、
《哪吒大战红孩儿》、《森林报》(春)、《再被狐狸骗一次》、
《长袜子皮皮》等五本书，还有《今天我是升旗手》、《西游
记》、《三国演义》、《给我一个好名字》、《梭梭拉拉最要
好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛顿科学馆》系列、杨红樱校园
小说系列等，这些都是我爱不释手的好朋友。
读书让我的暑假过得非常充实而又精彩。我对自己不满意的
地方就是：读了这么多的书，却只写了很少的几篇读书笔记。在
剩下的暑期后半时，我要努力多写几篇有质量的读书笔记。
二、外出旅游使我在暑假开阔眼界
这个暑假，我去过的地方可真不算少。我参加了阳光少年未
来领袖夏令营、参观了凝结着林州人民的智慧和心血的红旗渠，
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博大深渊的中国文字博物馆，世界第一大佛尧山“中原大
佛”，“中国最美的地方”白云山，我也去了美丽的云台山，这
可是我第一次随团“放单飞”，这些景点都在我们河南境内。我
和弟弟一起去了郑州市“点点梦想城”，体验了小法官、环卫工
人、挤奶工、电视台播音员、邮递员、编织工人、美发美甲等职
业，还挣了六十八元的的点点币。
再过两天，爸爸、妈妈就要带我们去上海了，这可是我和弟
弟梦寐以求的事情，我真期待呀!
三、特色作业使我在暑假熟悉了社会。
今年暑假学校没有布置暑假作业，而是布置了几项有意思的
特色作业：1、采访录(需要采访民警或者环卫工人)，2、我的低
碳生活手抄报，3、参加“郑州市第一届读书节”活动，4、“感
念师恩，感动创新”征文，5、以“文化遗产在我身边”为题写一
篇征文。这么多有意思的作业，我已经完成前三项，你说我的暑
假还会枯燥吗?
四、特长学习使我的假期充满活力。
7月 25日我参加了长笛五级考试，并且顺利的通过了考试，
我非常高兴，这和我平时的刻苦练习是分不开的，我要继续努
力，争取明年考过七级。我报的乒乓球班已经练习一个多月了，
球技也有了很大进步，在和教练对攻时，一个球已经最多能打 10
板了，我要再接再厉，争取能一个球能打 30板以上。
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暑假已经过完一大半，我的各项作业完成的不错，剩下的时
间我要再接再厉把没有完成的作业完成，把没玩够都玩够，然
后，就可以静静地等待开学了。
期末学生自我评价 篇 2
首先要对自己有信心，其次要把学习当成一种乐趣，不要把
它当成你的负担。
我的学习方法有以下几点：
一，课前预习。
课前预习对于学习新的知识十分重要，如果你上课前对即将
要学的内容进行预习，有利于提高学习能力和养成自学的习惯，
它是学习中重要的一环，预习时，采用边阅边思考的方法，把内
容的要点，层次，联系划出来或标上记号，写下自己的看法或不
懂的地方与问题，最后确定听课时要解决的问题，这样可以提高
听课的效率。
二，上课时认真听
听课的方法，除在预习中明确任务，做到有针对性地解决问
题外，还要集中注意力，使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节
奏，听课时，一方面要理解老师讲的内容，思考或回答老师的问
题;另一方面还要独立思考，辨别哪些自己听不懂，并勇于提出自
己的看法，听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法写
下，以备复习用。
三，课后复习
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