教师年度考核个人工作自我总结
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教师年度考核个人工作自我总结
篇一：教师年度考核个人工作总结
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了
更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期
的工作小结如下：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求
自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形
势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，
正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学
校，做好防治宣传工作。
二、教育工作方面
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事
主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领
导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热
爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名
人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合
素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之
余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌
握了多媒体课件制作。
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篇二：教师年度考核个人工作总结
一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯
彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教
育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的
实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师
德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同
志，关心学生。
严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，
爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。
在教学工作中，做到认真备课、上课，认真批改作业，对个
别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，
及时进行补漏，力争做到考试之后满分，批改之后全对。教学中
积极构建高效课堂，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈
的形式，让学生自主参与、合作探究。
通过个人不懈的努力，课堂教学水平不断提高，取得了显著
的教学效果，学生的学习成绩也大幅度地提高了，深受领导和学
生家长和社会各界的好评
尽管取得了一点成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在一
定差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头
苦干，争取更大的进步。
篇三：教师年度考核工作自我总结
本学期，我担任初一(X)班班主任，兼任XX、XX 班数学老
师，以及数学竞赛班辅导老师。我热爱班主任工作和教学工作，
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为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种
知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校
各类教育培训，并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长
远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中
汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师
表，在学生当中做出了典范。
二、工作业绩方面：
1、班主任工作
本学期我担任初一(X)班班主任，我将“明志、知礼、善学、
守信”作为培养学生的长期目标，将“创学习型班级、创文化型
班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标，培养学生
在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级
管理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。通
过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活
进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成
长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出
现的问题。通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管
助”的班级自主管理体制，进一步实现了“人人当班干，人人都
能管”的班级自主管理目标。
本学年承担学校班会公开课1节(期中家长会策划与设想)，
期中考前后单独家访 20 人次，策划主持全班学生家长会1 次，受
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摘要：
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教师年度考核个人工作自我总结篇一：教师年度考核个人工作总结时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。二、教育工作方面三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时...
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