会计专业大三学生学年自我总结

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会计专业大三学生学年自我总结
转眼三年的大学生活已经结束了,几年的财会专业知识学习
和丰富的课余社会实践经历,培养了我对财会职业的兴趣,也使
我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时,大学生活的学习和
实践,让我从一个少不更事的学生,接触了社会,脱离了幼稚、
浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,为走上工作岗位做好
了心理准备。刚刚进入大四,大家的生活就是发生了潜移默化的
巨大变化,仿佛大家都变得成熟了,因为摆在你面前的便是决定
你的前途和未来的问题。大家谈论的话题大多是,关于工作,关
于保研考研或者出国之类。有人开始没日没夜的自习,有人开始
利用课余时间到外面进行兼职实习。大家上网的也不再是游戏、
电影和电视剧,而是在找自己需要的和感兴趣的信息。很多现实
的问题摆在面前,是考研,还是找工作等等。很多以前不要想的
问题一下子需要自己面对和解。在这个时候我们自己的想法和决
心是十分重要的,计划和实践是及其关键的。然而这一切最好在
对过去三年,刚刚过去的一年的总结,分析后才能做出更明确的
抉择,清楚自己的基本情况决。
回顾刚刚过去的大三的一年感觉很忙碌,收获也很丰富,在
思想上,学习上,人际交流上有了新的提高,有了自己的想法。
大三是大学里面的一个过渡时期,从开始单纯的想着学习的问
题,到开始要考虑自己未来的问题。大三经历的很多事情,使我
开始思考,这也许对我以后的对事情的指导都是有帮助的。因为
毕竟这时候才觉得自己是一个真正的大人了。很多人都选择了考
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研,我也一再的想过,以前来大学的时候也想过一些,可是在结
合自己的现在学习情况,家庭情况和我们专业的一些情况,我毅
然的决定选择择业。不是我不求上进而是认识到,人的一切想法
和计划都得立足于实际,否则就是白想和白干。
大三是我过得很忙碌的一个学年,是在呐喊和挣扎中度过的
一个学年,在这一年里面学习了很多的专业课,虽然没有取得非
常好的成是我也了。不在学习、生活还是思想上
我都以一个认真的度去面对。大三仅仅是一个过渡期,经过大
三知识的积累和心理的成熟,我信大四的我会走好,起码
能走得怎么好就去努力。大三开始,我们已进入了专业课的学
阶段,这增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视。大
学学习最重要的是学会学习,掌握方法,学会思考,在学习的过
中,要把握规律性、富于创造性,这也是我一直努力的方
学习上,过大学三年努力学习基础会计学
会计会计电成本会计《管理会计
,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、
技能和方法。在基础上,结合专业特点及工作实际,加了会
计、计算机应用能以及社交能锻炼,在专业知识上,一
一专多能,面发展”严格要求自己,过扎实学习基础
会计学成本会计会计《管理会计
各门,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知
识、技能和方法,在基础上,结合专业特点及工作实际,加
了会计、计算机应用能锻炼,能悉运用会计电软件
2
(如友)能熟练操作和 office 系列办公软件(如
wordexcel)并运用到财务办公中。为更好从事财工作,提
高工作效率质量打下了坚实的基础。
在思想学习方面来,这一年我认真学习了邓小平理论和"
代表"的思想,积极改造自己,立了正确的价值观,人生
世界观,坚定了自己的人生信。在网书籍上,我也学习到
的知识,国家的政策的知识,了解国家大事,关心国的未
来。
生活上,我已,人,坚持原则,批评与
批评,培养了很的生活自理能性格信,
好学,有责任感和集体精神
过三年会计专业的学习,我不在思想境界、知识结
务水平方面得到了大的提高,而培养了我一定的自学能
新能团体合作精神。我明白我的缺点与优势,我所拥
有的是年和知识。年也许意味欠缺是年意味
情和活,我自信能自己的能和学识在毕业以后的工作
和生活中克服各种困难,不实现自我的人生价值求的
。年是我的本拼搏是我的天性努力是我的责任,我坚
信,年没有失败挑战无处不在!
入大四的时间里,大学里面下的一年无疑对我们来
是最重要的,我们要清楚自己需要什么什么该怎么做。
在这一上走上了研生学习和工作岗位的学们是走在我
们前面的人,我会和们多做交流,以便获得一些知识和帮助,
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摘要:

会计专业大三学生学年自我总结转眼三年的大学生活已经结束了,几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,培养了我对财会职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时,大学生活的学习和实践,让我从一个少不更事的学生,接触了社会,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,为走上工作岗位做好了心理准备。刚刚进入大四,大家的生活就是发生了潜移默化的巨大变化,仿佛大家都变得成熟了,因为摆在你面前的便是决定你的前途和未来的问题。大家谈论的话题大多是,关于工作,关于保研考研或者出国之类。有人开始没日没夜的自习,有人开始利用课余时间到外面进行兼职实习。大家上网的也不再是游戏、电影和电视剧,而...

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