地理教师自我评价1000字（通用10篇）

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地理教师自我评价 1000 字（通用 10 篇）

地理教师自我评价 1000 字篇 1

本学期我带的是七、八年级地理，对我来说地理是来到芹池

中学来的一门新的课程，真的是个挑战。经过一学期的师生间的

共同努力，学生们对地理知识有了初步的认识，并逐渐产生了爱

好，他们开始了解到了地球和舆图知识、陆地和海洋知识、天气

与天气知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识，也

开始慢慢认识到学习地理与生活的关系，认识到了学习地理的重

要性。

一、在思想上我严格要求自我，认真遵守学校的规章制度，恪守

良好的师风师德。

“学高为师，身正为范”，我以为，要想在学生心目树立自

我的威信，除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面，还要在

道德行为上以身作则，以已服人。

二、在教学方面，我认真负责，一丝不苟，虚心求教，努力提高

自我的教学水平。

首先，认真钻研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清

楚，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自

如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

其次，了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需

要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预

防措施。

再次，研究教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包

括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

最终，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调

动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情

感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简

洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留意

引发学生学地理的爱好，课堂上讲练结合。

三、在自我评价教育工作的同时，进取参与听课、评课，虚心向

同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

首先，在我带的地理课上，将“人地关系”作为学习地理知

识的主要线索，注重列举的题目和地理事物，尽可能启发学生运

用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在认识把握地理知识

的重要性。另外，还从地理学科中与其它学科相互联系，相互渗

透的角度举例，引导学生正确认识把握地理基础知识与学好其它

学科的关系，从而改善了教学方法，收到了较好的效果。

其次，在教学过程中，指导学生阅读课文，综合回纳出“看

书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并可利用“地理

学习”图向学生先容地理学习的形式。针对初中学生的特点，要

求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查，养成学生很好的

学习习惯。

再次，认真组织开展温习迎接考试。侧重于教会学生了解地

理知识在生产和生活中的作用。在把握好地理知识的同时，将地

理知识与欢聚生活联系起来进行学习，如：培养学生多种爱好爱

好，多阅读课外书籍，多关注身边的地理知识，不断扩宽知识

面，为教学资料注进新鲜血液。

尽管在一学期的教学工作中取得了必须的成绩，可是与现代

教学质量的要求还有不小的距离，自身尚存在必须的不足，如：

在教学工作中课堂语言尚存在平缓，平时考试较少，语言不够生

动等题目，这些题目尚需在今后的教学工作中不断改善和完善。

地理教师自我评价 1000 字篇 2

本学期我所任教的是初二年的地理教学工作，一学期下来，

我收获颇丰，有经验，有教训，有挫折，也有喜悦。的体会是教

师间的竞争合作提高了自我的本事，也体会到学生的学习任务要

实到位才能保证他们的成绩，要教好一个学生不难，可是要教好

整个班级四、五十个学生就必须要全身心地投入到教学工作中

去。

在思想上我严格要求自我，认真遵守学校的规章制度，恪守

良好的师风师德。“学高为师，身正为范”，我认为，要想在学

生心目树立自我的威信，除了要有扎实的专业的知识和广阔的知

识面，还要在道德行为上以身作则，以已服人。

在教学方面，我认真负责，一丝不苟，虚心求教，努力提高

自我的教学水平。首先是做好备课工作，新的教材注重培养学生

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标签： #教师

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地理教师自我评价1000字（通用10篇）地理教师自我评价1000字篇1本学期我带的是七、八年级地理，对我来说地理是来到芹池中学来的一门新的课程，真的是个挑战。经过一学期的师生间的共同努力，学生们对地理知识有了初步的认识，并逐渐产生了爱好，他们开始了解到了地球和舆图知识、陆地和海洋知识、天气与天气知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识，也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系，认识到了学习地理的重要性。一、在思想上我严格要求自我，认真遵守学校的规章制度，恪守良好的师风师德。“学高为师，身正为范”，我以为，要想在学生心目树立自我的威信，除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面，还要在道德行为上以...

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