最新的大学生实习心得体会及收获（精选32篇）
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最新的大学生实习心得体会及收获（精选 32 篇）
最新的大学生实习心得体会及收获 篇 1
教学反思是日常教学工作的重要组成部分。我们只有不断的
反思自己的问题，并且针对问题不断改进，才能获得进步和提
升。所以我们要学会科学的教学反思。
反思包括纵向反思和横向反思两种，我们可以结合正两种反
思方式来进行教学反思。纵向反思是教师从时间维度上对自己的
教育教学进行不间断的反思，所以我们可以从教育教学实践后反
思，教育教学实践中反思，教育教学实践的超前反思来入手。当
我们讲完一节课以后，针对这节课出现的问题进行反思。至于横
向反思是指教师通过理论与实践进行反思，同时，向他人学习、
向优秀教师学习，将听课、研讨交流等活动作为在实践中学习的
机会。
我们每个人都不是完美的，所以我们都需要教学反思，写反
思日记就是一个非常好的手段来反思自己。在每一天的教学工作
结束以后，我们可以写下自己的经验，然后跟我们的指导教师进
行交流分析，我们也可以跟一起参加实习的同学一起讨论，在讨
论中我们可以不断发现自己的问题，我们在顶岗实习的'过程中，
都录制了自己的教学视频。我们一定要好好利用自己的这些视
频，通过自己观看来总结自己的一些缺点，我们可以从最客观的
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角度来全方位的审视自己。针对自己的板书，身姿，语言表达等
各方面来反思自己的缺点。
平时，我们也可以通过观看优秀的教学视频来总结其他优秀
教师的优点，把它转化成我们自己的教学手段和技巧，不断的向
他人学习，从而提升自己。在实习学校，我们可以多去听老师们
讲课，看看他们对于不同类型的课题和学生会做出怎样的实际的
行动，毕竟实践是检验真理的唯一标准。我们的理论知识要通过
不断的应用在实际教学过程中才能得到属于自己的一套教育方
法。
我们也可以在精心准备了一堂教学课以后，邀请自己的指导
老师来听我们的课，指导老师作为经验丰富老道的教师，他们一
定能从我们的教学中看出我们的优点和不足，所以在指导教师听
完我们的课以后我们一定要向老师请教在课上自己出现的一些问
题，并且询问该如何改进，我们需要不断的与老师进行这样的交
流活动，这样我们就可以收获更多，更快的成长为合格的教师。
最新的大学生实习心得体会及收获 篇 2
两周以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计
算、描点。。。。。我们分工合作，力求更好地完成任务。在测
量过程中，我们也有遇到了很多问题，疑难以及困难。通过老师
的提点以及我们的认真地对待还是很好的克服了。非常感谢这一
次实习，为我们提供了一个共同学习，共同进步，团结合作完成
一项项目的机会，我从中受益颇多。
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我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实
习之初，我还有点担心测不好，担心只有三个星期的测量时间，
自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我
们的团结、默契，克服了测量中的种。种问题，终于按时完成了
任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比
如：
（1）立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选
点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非
点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘
图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
（2）在用水准仪和全站仪测量的过程当中，有的过程出现了大的
误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许
的范围里。
（3）由于我们以前没有接触过全站仪，所以当我们拿到它的时候
完全不知道怎么使用，而且我们班五个小组只有三个小组借到了
全站仪，这给我们的测量带来了一定程度上的困难，在老师的指
导下，我们从学会怎么使用全站仪到能够熟练地运用它，我们感
到蛮高兴的。
（4）还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计
算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的
问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误
差减少到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为
它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又
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最新的大学生实习心得体会及收获（精选32篇）最新的大学生实习心得体会及收获篇1教学反思是日常教学工作的重要组成部分。我们只有不断的反思自己的问题，并且针对问题不断改进，才能获得进步和提升。所以我们要学会科学的教学反思。反思包括纵向反思和横向反思两种，我们可以结合正两种反思方式来进行教学反思。纵向反思是教师从时间维度上对自己的教育教学进行不间断的反思，所以我们可以从教育教学实践后反思，教育教学实践中反思，教育教学实践的超前反思来入手。当我们讲完一节课以后，针对这节课出现的问题进行反思。至于横向反思是指教师通过理论与实践进行反思，同时，向他人学习、向优秀教师学习，将听课、研讨交流等活动作为在实践中...
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作者：shokzz
分类：心得体会
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时间：2024-11-01
