学习未成年人保护法心得体会（通用23篇）
VIP专免
学习未成年人保护法心得体会（通用 23 篇）
学习未成年人保护法心得体会 篇 1
人格尊严不受侵犯是《宪法》赋予每个公民的一项基本权
利，未成年人的人格尊严同样受法律保护。我国《未成年人保护
法》第十五条规定：“学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年
人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或
者其他侮辱人格尊严的行为。未成年人年龄虽小但同样享有人格
尊严，学校或教师不得对其人格进行侮辱或诽谤。特别是在未成
年人发生违纪的情况时，少数教师会粗暴侮辱、厉声训斥，甚至
体罚或变相体罚，这些都是不尊重未成年人的行为。要使未成年
人的人格尊严得到保护，必须把尊重未成年人人格尊严的问题提
高到法制的高度来认识，并自觉落实到自己的行动中。同时未成
年人也是一个特殊群体，特殊之处即在于他们在社会中处于弱势
地位。他们从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转
变时期，心理上比较脆弱，更容易受到外界的诱惑和外界的侵
犯；另一方面，我们这个社会还是一个以成年人为中心的社会，
所制定的法律政策的主要参照物是成人，对未成年人考虑得不
够。这两方面原因导致了对未成年人的保护重视不够。我经过学
习《未成年人保护法》之后，联系学过的教育心理学知识，我认
为教师在尊重未成年人的人格尊严方面应当注意以下几点：
1
一、要提高教育者的法律意识，使教育者自觉遵守法律规定。了
解法律并遵守法律，应落实到每一位教师在日常教学的具体行动
中。
二、要了解并尊重未成年人的客观需要，不以教师的主观意愿去
要求孩子。未成年人正处在生长发育的过程中，有其自身的需要
和特点。比如孩子好动，不可能像成年人那样长时间安静地坐着
不动。因此，教师应充分认识和理解未成年人发展的客观规律，
不能凭者自己的主观意愿去看待孩子、要求孩子。
三、要充分认识不尊重未成年人人格尊严的危害性。不尊重为未
成年人的人格尊严，会使学生未成熟的心灵受到残害，形成不健
康的心理。如受侮辱的幼儿会形成懦弱或强烈逆反的性格，将来
可能成为对自己和社会都不利的人；受体罚的孩子为了躲避受
罚，可能会养成说谎的恶习。因此，教师对孩子人格尊严的侮
辱，可以说是残害儿童幼小心灵的无形杀手，必须坚决予以杜
绝。
四、教师在对未成年人的教育、管理工作中，要讲求合理有效的
方法，促进未成年人的健康发展。教师既要严格管理，又要耐心
教育，对学生要晓之以理，动之以情，在师生之间建立一种互相
尊重、信任、平等的关系，以达到良好的教育效果。
五、对于存在缺点、错误的未成年人，教师更应对其进行耐心细
致地做思想工作，鼓励和帮助他们改进。未成年人在受到尊重的
集体中生活，才会体会到受人尊重和尊重他人的价值，长大以
后，就容易成为自立、自强、有道德、守纪律的人。
2
未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个
良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所
学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具
有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知，
让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己
行为的后果负责，不仅仅是家庭、学校、社会责任。更是我们教
师义不容辞的。
学习未成年人保护法心得体会 篇 2
青少年是祖国的希望，是未来的栋梁，他们的成长教育，应
当引起全社会共同关注。要真正预防和减少青少年犯罪，就要从
源头上抓起，需要家庭学校、社会各界做好教育工作，净化社会
环境，营造良好氛围，做好帮教引导工作，让我们大家都行动起
来，为预防和减少青少年犯罪贡献自己应有的一份力量
一、要加强素质教育，素质教育是为人生做准备，即为人生打基
础的教育。加强素质教育就是要让每个学生掌握“学会做人、学
会学习、学会健体、学会劳动、学会审美”等基本技能。
二、要增强青少年的法律意识和法治观念，就目前来看，有些学
生对法制教育存在模糊认识。有的认为社会主义法律是对付敌人
的，与自己无关，不必学；有的认为法制教育是用来吓唬人的，
是对有劣迹、表现不好的同学进行的教育，自己不属于这个“行
列”；有的认为从将来职业考虑，长大后既不当法官，也不想从
事其它执法工作，学不学法律知识无关紧要；有的认为反正自己
3
摘要：
展开>>
收起<<
学习未成年人保护法心得体会（通用23篇）学习未成年人保护法心得体会篇1人格尊严不受侵犯是《宪法》赋予每个公民的一项基本权利，未成年人的人格尊严同样受法律保护。我国《未成年人保护法》第十五条规定：“学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。未成年人年龄虽小但同样享有人格尊严，学校或教师不得对其人格进行侮辱或诽谤。特别是在未成年人发生违纪的情况时，少数教师会粗暴侮辱、厉声训斥，甚至体罚或变相体罚，这些都是不尊重未成年人的行为。要使未成年人的人格尊严得到保护，必须把尊重未成年人人格尊严的问题提高到法制的高度来认识，并自觉落实...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：shokzz
分类：心得体会
价格：6贝壳
属性：46 页
大小：58.62KB
格式：DOCX
时间：2024-11-01
