学习教育心得体会（通用23篇）

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学习教育心得体会（通用 23 篇）

学习教育心得体会篇 1

新修订的法律充分体现了义务教育是国家行为和各级政府的

责任，将义务教育全面纳入了财政保障的范围，为促进义务教育

持续稳定发展提供了强有力的制度保障。法律还明确了义务教育

的目标和教育教学的新要求，充分体现了教育均衡的理念，通篇

贯穿着以学生为本，促进教育公平的思想，体现了新时期义务教

育的发展方向。

在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清

楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会为学

生服务的，吃点亏是可以吞下去，那现在我不会再怎么认为了，

因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说

说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时

我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，(教师

法)不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，

只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。另外，教师在享有

权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了(义务教育法)和(未

成年人保护法)后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的

义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行

为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，

不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。时

刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身

正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教

育。尊重每一个学生的特点，因材施教。

教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体

(学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。学生将不

再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日

益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去那种把老师知识的

储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观

念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，

筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好：“一个教师，

不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书

和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创

新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因

为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重

每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的

学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组

织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过

程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像

一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因

此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用(教师

法)、(义务教育法)和(未成年护法)来规范和鞭策自己，在传授科

学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权

益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年

人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健

康成长

学习教育心得体会篇 2

弥勒县中医院开展“做人讲品德、做官讲品行、做事讲品

质，弘扬家庭美德、职业道德、社会公德”为主题教育活动。近

来，全县掀起了 “三品三德” 学习高潮，这些天，我认真地学

习了《弥勒县卫生系统深入开展医疗卫生职业精神大讨论活动实

施方案》及《家庭美德社会公德职业道德》，深刻地认识到“做

人讲品德、做事讲品质、做官讲品行”这“三品”在我们工作、

生活及学习中的重要性，而“家庭美德、职业道德、社会公

德”这“三德”更是我们社会和谐、国家安定、民族文明传承的

基本准则。

先有良好的个人品德，才能有和谐的家庭美德，有了无数个

和谐的家庭，才能为社会的更加美好做出贡献，才能使我们社会

大家庭安宁团结，有了安定的社会环境，我们才能有条件从事自

己向往的职业，在各自的岗位去遵守职业规范，实现自我价值。

反之，只有在遵循职业道德规范中去努力工作才能实现个人价

值，个人价值提高了，家庭成员的职业修养、文化素养也会随之

上升，就会产生一个个和谐美好的家庭，每个家庭的美德修养提

高了，我们的社会公德品味自然就上升了。

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标签： #心得体会 #教育 #学习

摘要：

学习教育心得体会（通用23篇）学习教育心得体会篇1新修订的法律充分体现了义务教育是国家行为和各级政府的责任，将义务教育全面纳入了财政保障的范围，为促进义务教育持续稳定发展提供了强有力的制度保障。法律还明确了义务教育的目标和教育教学的新要求，充分体现了教育均衡的理念，通篇贯穿着以学生为本，促进教育公平的思想，体现了新时期义务教育的发展方向。在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，那现在我不会再怎么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也...

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