外出参观学习心得体会（精选26篇）

VIP免费

3.0 shokzz 2024-11-01 999+ 99.8KB 84 页 6贝壳海报

侵权投诉

外出参观学习心得体会（精选 26 篇）

外出参观学习心得体会篇 1

本人参加了中教科组织的赴 XX 区鉴开中学的学习考察活动，

特别是有幸与 XX 中学李校长面对面地学习交流，了解了该校几年

来教学改革的探索历程，悉心感悟到了该校教学管理的科学化与

精细化。通过学习，本人对落实教学校长的教学领导力问题有了

新的思考。

一、树立一种理念——教学校长是学校教学改革的引领者

校长作为学校教学的领导者，肩负着引导全体教师推进课程

改革的重任，必然应该走在课程改革的前列。教学校长要做好一

把校长的助手，贯彻一把校长的教改思想，将一把校长的教改思

想变成便于操作的教改思路，并通过各种制度付诸实施，努力做

学校教学改革的引领者。由于教材、措施、队伍、教育的模式和

理念等均是在新课程的实施过程中逐步形成与发展的，并没有成

熟的、固定的模式，因此，教学校长一定要把自己从繁琐的事务

中解脱出来，静下心来，认真地学习，与时俱进，不断地捕捉新

动态，掌握新方法，完善对新课程的理解，把学来的理念通过内

化，转变成自己的理念，从而使先进的理念贯穿在学校课程教学

管理工作的方方面面。

二、明确一个思路——深入课堂是强化教学领导力的有效抓手

鉴开中学李校长多年坚持每天听课、评课，坐在课堂里抓教

学工作，这值得我们每一位教学管理者去学习。课堂能反映出学

校教与学的现状，蕴涵着极其丰富的信息。教学校长进入课堂，

可以深入了解教师的教育理念、教学行为、教研文化、经验和不

足、困惑和困难，以及课改要求与教学现状的差距，先进理念与

传统行为的落差，了解学生的学习现状和需求，了解学校管理的

运行现状等，掌握来自一线的真实情况。校长，特别是教学校

长，唯有走进课堂，才能真正走近教师、了解教师，才能真切把

握教学中的问题，找出制约课堂教学有效性的因素，站在新的高

度，从新的视角，对学校教学工作进行审视，适时地作出调整，

形成新的规划和科学决策。

三、找的一个途径——只有深入指导校本教研，强化教学领导力

才不是空谈

鉴开中学的校本教研活动务实、高效，看后令人振奋，我认

为这种模式的形成是该校多年来常抓不懈、科学引导的结果。如

何使校本教研不走过场，不能只是校领导简单地提要求，关键是

教学管理干部真正参加到校本教研活动中去，全面地深入加上全

程地指导，才能使校本教研不走过场，才能使教师真正受益。教

学校长尤其要高度关注校本教研活动，以自身关注教研活动的热

情来鼓励教师积极投入，在教研活动中充分发挥校长的影响力，

这样教学领导力才能真正地植根于课堂，发挥其应有的作用。

外出参观学习心得体会篇 2

通过**区和**县现代农业示范区的参观，感触很大。首先农

业产业示范园规模大，每个园区都占地千亩，由几百座标准化设

施大棚组成，无土栽培、节水滴灌等先进技术的应用，使得园区

科学化水平较高、示范作用强。道路、水、电等配套设施建设完

善，整体规划合理，作物管理精细化程度较高。非耕地高效设施

农业示范园区，更是在不占用耕地的的情况下，因地制宜打造而

成，无论从设计思路和科学化水平上而言，都有其独到的优势。

部分园区还为种植户参加了设施农业保险，有效地提高了农业抗

风险能力。新的技术、新的发展思路、新的管理模式对我们来说

都是第一次见，他们的发展经验、管理方式值得我们借鉴和学

习。

楼居式住宅小区建设示范点，也是本次观摩学习的一个很大

亮点。小区建筑面积大、标准化程度高，园区内附属设施建设齐

全，绿化面积大，环境优美，在规划设计上令人耳目一新，小区

的建成，既可以增加耕地，又便于管理，很好地解决农村的脏乱

差问题，对外树立了农村的新形象。现代化农民住宅小区，都充

分展示了各乡新农村建设的成果，也使我们看到了独山子乡的美

好未来。

通过本次观摩学习使我们增长了见识，拓宽了视野，找到了

差距，感受到了压力，同时也鼓足了我们发展的信心，今后我们

不但要学习和借鉴其他乡镇的先进经验和成功做法，更要解放思

想，结合我乡的实际情况，开拓创新，以更加积极的态度、昂扬

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #心得体会 #学习 #学习心得体会

摘要：

外出参观学习心得体会（精选26篇）外出参观学习心得体会篇1本人参加了中教科组织的赴XX区鉴开中学的学习考察活动，特别是有幸与XX中学李校长面对面地学习交流，了解了该校几年来教学改革的探索历程，悉心感悟到了该校教学管理的科学化与精细化。通过学习，本人对落实教学校长的教学领导力问题有了新的思考。一、树立一种理念——教学校长是学校教学改革的引领者校长作为学校教学的领导者，肩负着引导全体教师推进课程改革的重任，必然应该走在课程改革的前列。教学校长要做好一把校长的助手，贯彻一把校长的教改思想，将一把校长的教改思想变成便于操作的教改思路，并通过各种制度付诸实施，努力做学校教学改革的引领者。由于教材、措施、...

展开>> 收起<<

外出参观学习心得体会（精选26篇）.docx

共84页,预览5页

还剩页未读，继续阅读