大学生教育专业实习总结(精选3篇)

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大学生教育专业实习总结(精选 3 篇)
大学生教育专业实习总结 篇 1
作为一名当代大学生,还是一范生,参加社会实践很必要,
可是我一向没有这方面的准备,我觉得自我毕业以后还不必须会
从事教师工作呢,参加教学实践是不是有点剩余呢,抱着这个想
法,我一向没有像其他同学一样,参加社会实践。
最终还是一个偶然的时间刺激了我,我看到宿舍里的人都出
去实习了,就我一人孤零零的守在宿舍,我最终决定还是参加社
会实践吧,这样没有坏处,只要好处。
我实习所在的学校是一所乡村学校。实习的基本资料包括三
部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣
对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入
门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学
生的学习兴趣呢?
在班主任实习工作中,我在班上开展了主题班会活动。起
初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾
首。当时,有人提议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚
然,这种方法能够勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了教
师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育
工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中
1
建立平等的师生关系。并且,教师要把自我当成活动中的一员,
是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知
心朋友。
经过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了必须的了
解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题
班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。可是,经过我的再
研究,我还是把他定了。为,为困生捐款献爱心动机十
好,可是这样做却容易伤害学生的自心。学生没有了自
也就很难再有强的学习兴趣了。最终,我还是把班会主题
为一个分时的主题——迎奥运
为了好这个班会,我力为一个同学创自我的
会,供给自我的平,使一个学生都能够体验到成
觉到自我的价值品尝到其中的乐趣。结,在准备班会
的过中,同学们都很进取。班会的节目花多,唱歌跳舞
有,并且还组织一次辩论会。题为:育是能够创
辩论各执异词辩论另外,为了普及
奥运,我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运
抢答活动”。个学生的进取性都很浓烈热情也很高涨。最终
曲笛子独奏——歌唱祖国将班会向了高潮
当然,在开展班会活动过中,我也发了一些题。我以
往问过班上的同学一个题:一斤棉花和一斤铁哪个重尽管我一
再“放水”,可是人有为的人回答:“当然是一斤铁
!
2
,我还在学生的习作中发这样的句子:“除夕
蓝色天空着一轮金黄色圆月。”除夕天空
样可能出轮金黄色圆月失真近乎荒谬。其实,
是一个常识性题,这样简单题都回答不好,
复杂了,得我们教育工作者深了:不得这些常
的学生,又怎完整的人生这样的教育能被称素质教育
此外在一些观摩课上,还常常呈现表演气。一个学生
了一个很简单题后。教师说:“!”其余同学立
地鼓来。一个同学回答一个简单
题,也得到了同样的“殊荣”。一来,表扬掌声
彼伏。这就是明显弄虚,这种现象得我们去深
对以上题,我也想提出一些意见和提议:
1、为了激发学生的学习进取性,我们很有必要把教育的着
一些。他们发爱其实很容易;爱就在身边;爱就在儿女亲情
;爱就在柴米油盐中。为,我给孩子布置了一道别开生面的
作业——亲情作业。即让孩子吃饭他的父母夹夹菜、在
为他的长辈洗洗脚
2、教师客观原则弄虚对学生的影响分深
的。为从教师的道德,从教师在学生、家的心中的
从教师的高尚职责来看教师都不弄虚。而
客观原则有这样,教育才能更富力。
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摘要:

大学生教育专业实习总结(精选3篇)大学生教育专业实习总结篇1作为一名当代大学生,还是一范生,参加社会实践很必要,可是我一向没有这方面的准备,我觉得自我毕业以后还不必须会从事教师工作呢,参加教学实践是不是有点剩余呢,抱着这个想法,我一向没有像其他同学一样,参加社会实践。最终还是一个偶然的时间刺激了我,我看到宿舍里的人都出去实习了,就我一人孤零零的守在宿舍,我最终决定还是参加社会实践吧,这样没有坏处,只要好处。我实习所在的学校是一所乡村学校。实习的基本资料包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣...

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