班子年度述职述廉报告（精选23篇）
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班子年度述职述廉报告（精选 23 篇）
班子年度述职述廉报告 篇 1
各位领导，各位同事：
大家好!
过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教
师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面
都取得较突出的成绩。现将本学期的工作述职如下：
为了配合学校少先队大队部和教导处的工作，我们班积极开
展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参
与‘安全教育’的系列活动”、“‘向老师致敬’的主题班
会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活
动”、“‘告别不良行为习惯’‘以优异的成绩向家长汇
报’”等主题队会。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心
教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性
的教育。
在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员
第一、大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班
委树立威信;
第二、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更
严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身
作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;
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第三、培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立
正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成
集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我
有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效
地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括学生守则和小学生
日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常
规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思
想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活
而不乱，严而不死的良好班风班貌。
根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知
识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我
们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地
学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。
尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们
品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担
忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。
做好课间操，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年
级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生
身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都
亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可
以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意
见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡
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事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重
地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了
激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼
貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过
程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动机不
强的学生的学习斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气
的好转带来了较大的阻力。我想在工作中要更加注意与年段和学
校配合，借力使力。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而
付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发
点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过
一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有
所进步，也提高了!班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，
让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作
的水平不断跃上新台阶。
班子年度述职述廉报告 篇 2
今年以来，在教委的正确领导和关心下，在全体教师的帮助
和支持下，本人忠于职守，务实工作，率先垂范，以身作则，认
真履行校长职责，带头做好学校的各方面工作，认真完成了年初
教委下达的年初工作目标，使我校各方面的工作取得较好的效
果。下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同行指正。
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班子年度述职述廉报告（精选23篇）班子年度述职述廉报告篇1各位领导，各位同事：大家好!过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作述职如下：为了配合学校少先队大队部和教导处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与‘安全教育’的系列活动”、“‘向老师致敬’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“‘告别不良行为习惯’‘以优异的成绩向家长汇报’”等主题队会。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针...
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