暑假三下乡社会实践报告（精选20篇）
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暑假三下乡社会实践报告（精选 20 篇）
暑假三下乡社会实践报告 篇 1
在我们还在为未来的前途而迷途的时候，时光已经悄悄地从
指尖溜走，而大学生活已经开始了四分之一。回顾过去一年的生
活，发现原来自己也不过是平凡大众中碌碌无为的一员。既没有
优异的成绩更没有突出的才能，在大学一年级的生活里，除了社
团活动，很少参与大型活动的策划中。尤其同其他"身经百战"的
同学相比，我的实践经验简直少得可怜，难以摆上台面，更别说
在自己的履历表里为自己添上了光辉的一笔。虽然实践经验不代
表一切，但是不可否认的是实践经验也是证明自己阅历和能力的
保证书之一。
在大学里学生不仅仅需要学习知识，更重要的是学习一种自
学能力。在大学中，其实很多事情都是从零开始，大家都是站在
同一起跑线，无论你以前是多么优秀，只要你到了大学，你都是
从零开始。而且大学的学习生活与高中相比绝对是天壤之别，大
学的学习只要靠的是自己自觉地学习，没人强制要求你学习，完
全在于你自己的决定。而能否从平凡中脱颖而出，关键也在于你
是否能够紧紧地抓住并且有效地利用机会去完善充实自己。
大学生活里的第一个暑假即将来临，同时我人生中的第一次
转折点也随之而来。在放暑假的第二个星期，我爸爸就问我要不
要到月山中心学校去给小孩子上课，那时候小学还没像我们那么
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早就放假了。我就欣然答应了。而这一次给孩子们上课，不仅仅
给孩子们带来新奇的世界以及对外面世界的憧憬，也给身为大学
生的我上了一节完全不能从书本上学到的课。
在给小孩子们上课的前天晚上，为了给小孩子上一节与众不
同的课，我也做了很多准备，除了上网查阅资料，也向我爸爸讨
教了一些经验和注意事项。例如说小孩子还处于童真阶段，爱玩
是小孩子的天性，好奇心比较大，有些小孩子也是比较顽皮的，
自制力比起中学生更是差得远。所以，在课堂上很容易会有一些
学生调皮、捣乱，不听指挥，讲话、开小差的状况发生。
在准备了一个晚上后，我带着紧张又期待的心情来到学校。
在其他老师的带领下，来到了我将要上课的班级--二年一班。我
一进门，就看到一双双充满好奇的眼睛集中到我的身上，我先进
行了自我介绍，然后我让每个学生进行自我介绍。有些孩子很开
朗、活泼，大大方方地介绍自己，也有一些学生很害羞，说话很
小声。在刚开始的时候，可能是由于没有经验，讲课进度没有控
制好，学生中也有一些学生在不停地吵闹、开小差。后来，了解
到学生的接受能力，放慢速度，尽量用生动地语言讲课，跟学生
们打成一片，讲课也越来越得心应手了。
接下来，我主持了一个专题叫"照片中的世界"的活动，将一
些国内外比较著名的景点以照片和游记的形式呈现给孩子们，给
孩子们讲述一下外面的世界是如何多姿多彩，以及各个地方有什
么特别而有趣的风土人情和奇闻异事等等。
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这个专题是课程的第二部分。当我给孩子们一张张地做讲解
的时候，孩子们那种渴望知识，渴望到外面世界看一看的眼神深
深的打动着我、震撼着我，勤奋、刻苦、努力、进取是在场的每
一个孩子都具备的，从他们那双充满求知欲的眼睛里，我可以清
清楚楚的看到。和孩子们一起的几个小时里，我过得快乐而充
实，仿佛又回到了自己的童年，当学生代表给我们佩带红领巾的
时候，我真的很激动，激动的程度不比我第一次带红领巾的时候
差；当孩子们用洪亮的声音唱着《我们从这里出发》时，我不知
为什么，也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了，我想我真的是
被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了。
在这些孩子的身上，我真正体会到了"从绝望中寻找希望"这
句话的深刻含义，让我感觉到我的做法是对的，如果这次活动能
增强他们对未来美好的憧憬，那我的这个活动就算是成功了。
从这次担任小学教师的实践经历中，我学到了许多无法从课
本中学到的知识。原本在我的印象中，教学工作很简单，不就是
备课、讲课、批改作业这些工作。但是这次给孩子们上完课以
后，我发现教学工作没那么简单，而且教学工作也需要以下品
质：
第一，从事教学工作需要"专心"。我为这次实践的顺利进
行，投入了大量的精力准备。虽然说对于他们所学知识不在话
下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上
准确无误；除了在"教什么"上下功夫，我在"怎样教"也丝毫不敢
马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、
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暑假三下乡社会实践报告（精选20篇）暑假三下乡社会实践报告篇1在我们还在为未来的前途而迷途的时候，时光已经悄悄地从指尖溜走，而大学生活已经开始了四分之一。回顾过去一年的生活，发现原来自己也不过是平凡大众中碌碌无为的一员。既没有优异的成绩更没有突出的才能，在大学一年级的生活里，除了社团活动，很少参与大型活动的策划中。尤其同其他"身经百战"的同学相比，我的实践经验简直少得可怜，难以摆上台面，更别说在自己的履历表里为自己添上了光辉的一笔。虽然实践经验不代表一切，但是不可否认的是实践经验也是证明自己阅历和能力的保证书之一。在大学里学生不仅仅需要学习知识，更重要的是学习一种自学能力。在大学中，其实很多事...
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