三下乡社会实践个人总结报告（精选3篇）
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三下乡社会实践个人总结报告（精选 3 篇）
三下乡社会实践个人总结报告 篇 1
时光如流水，总在我们不经意间静静地流逝，不知不觉在大
学已度过了两年的时光，迎来了我上大学的第二个暑假，四年的
大学生活即将过去一半，我意识到自己应该充分利用假期来锻炼
自己，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析总
结，从而提高自身的能力，20xx 暑期三下乡支教实践报告。我想
一个大学生之所以有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践
能力。在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培
养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素
质教育的进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会、了解
社会，同时也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大
学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住风雨的洗礼?谁说象牙
塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?，七月流火、酷热
难耐，正是这样的盛夏时节，我们义无反顾的加入了支教的队
伍。我想自己不是因为一时的好奇和冲动而参加这次义务支教的!
听过很多大学生下乡支教的故事，当然感动中国人物徐本禹的事
迹深深地感动着我，为了帮助贫困的孩子，从城市来到农村，远
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离了舒适的生活，仅仅是为了心中那份美好的信念——帮助他
人。那时的我心灵里就种下了大学支教这一梦想的种子。
x月x日我们踏上了支教的征程，队友们在车上唱起了队歌，
大家都怀着同一个梦想走到一起，有了队友的鼓励，我更加坚信
我会做得更好!不一会儿，我们就来到了支教的地方——插花小
学。大家下车后将自己的物品搬回自己寝室，然后将寝室整理好
后，便下去开会。会上校长给我们介绍了学校的办学历史，随后
介绍了学校周围的一些概况。此时，学校给我的整体印象不错，
毕竟有一百多年的办学历史了，而且该校深得群众的好评。我想
一个学校能做到这样已经很不错了。
七天的支教生活，从第一天晚上到插花的那顿饭开始，我们
就和那里的村民打上了交道，他们的淳朴、热情使我们很快融入
他们的集体。一路的疲劳经过第二天的休整早就烟消云散了。第
三天我们的支教生活便正式开始，那天走进教室，我印象最深刻
的是那群孩子渴望知识的眼睛，还有村里孩子那份质朴与纯真，
社会实践报告《20xx 暑期三下乡支教实践报告。看着这样一群孩
子，我们怎能不尽我们那份力!很让人感到欣慰的是几乎每天都有
新学生加入到我们这里。混合年级的人数一直在不断增加，刚开
始班级还有空的桌位，到后来有的同学都挤在一起。
在支教期间，我们除了每天有课的老师去上课外，没课的老
师也要去做助教。此外，我们实行每天一会制，我觉得这是个好
主意，对我们的帮助也很大。在教学过程中我们试图打开学生的
视野开设了丰富多彩的课程：语文、英语、数学、日语、历史、
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化学、生物、思想品德、生活小课堂、手工、绘画、舞蹈、古
筝、象棋、跆拳道、书法、乒乓球，让他们通过学习了解外面精
彩的世界。
我所带的课是数学，当我第一次踏进五年级的时候，那时的
我有点紧张，毕竟第一次走上讲台去给学生们上课，那一刻的我
有点自豪同时也有点担忧，自豪的是我能够站在这个讲台，担忧
的是自己教不好，尤其是站在窗外的家长，无形中给我增加了些
压力。见到孩子们，最先受吸引的绝对是他们那双双闪亮的眸
子，我找不到任何词语来修饰他们给我带来的感觉，原以为会很
尴尬，会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们打成一
片，上课时同学们很活跃，也许是年龄差不多的缘故吧，下课后
同学生的家长交流，才知道大部分同学都是留守儿童，父母在外
打工，他们和爷爷奶奶生活在一起。当时我很心酸，可怜天下父
母心，父母为孩子付出了太多。虽然交流时语言有时存在一定的
障碍，但我们的心是彼此相通的，那就是让他们的孩子学到更多
的知识，对外面的世界有更广的了解。当然除了教数学外我还带
象棋班，象棋班的小朋友们水平参差不齐，各个年级的都有，于
是我们将水平差不多的小朋友安排在一起，对于零基础的小朋友
我们手把手式教学，教他们摆棋，给他们讲棋盘上棋子的走法
等。
支教中另外一件比较重要的事是家访，对于每个队员来说，
家访可谓刻骨铭心。通过家访我们了解到学生家庭的相关信息和
同学家长对孩子教育的重视程度。这次家访中我发现同学们都有
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三下乡社会实践个人总结报告（精选3篇）三下乡社会实践个人总结报告篇1时光如流水，总在我们不经意间静静地流逝，不知不觉在大学已度过了两年的时光，迎来了我上大学的第二个暑假，四年的大学生活即将过去一半，我意识到自己应该充分利用假期来锻炼自己，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析总结，从而提高自身的能力，20x暑期三下乡支教实践报告。我想一个大学生之所以有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力。在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育的进程的重要手段。它有助...
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