寒假社会实践报告总结20xx字（精选3篇）
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2024-11-01
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寒假社会实践报告总结 20xx 字（精选 3 篇）
寒假社会实践报告总结 20xx 字 篇 1
作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实
践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为
高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要
途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是
推进素质教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重
视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践
活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪
优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的
一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大
学生接触社会，了解社会;同时实践也是大学生学习知识，锻炼才
干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形
式。
这是迈入大学校门后的第二个寒假，为了使这个漫长的寒假
过得充实，为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除
期末考试以外的另一个侧面的检验，在这个暑期中我进行了一次
教学实践活动。现将该次实践报告的具体情况作如下报告：
准备工作：
1
我先撰写海报宣传单，做好宣传工作。在一所空房子中安好
桌椅。一切准备就绪我开始贴海报发宣传单。当天就有八位学生
的家长报了名。报名截止到 7 月 10 号总共报名人数达到 10 人。
实践对象：
本村小学学生(学习成绩较差)共十个人，二年级四个，三年
级两个个，四年级两个，一年级两个。
实践目的：
对该阶段学生所学所学知识作全面复习、巩固、提高，使其
对即将所学的知识作初步了解;
实践过程：
第一阶段：我先把他们按年几级分好座位以便教学。第一天
我先检查了他们做寒假做作业的情况，针对不同学生的作业情况
我制定了不同的教学计划。在第一个星期中我把他们作过的作业
统统都讲了一遍，不懂得问题为他们细心的讲解。剩余的作业作
为课后的作业，开学之前能够保质保量的完成。
第二阶段：经过一个星期的稳定我们开始正式上课，由于人
少，且集中。教起来就比较方便。主要教授英语、数学。对于二
年级的学生来说新学期开始他们要开设英语这门课，打好基础很
重要，因此我格外注意。我还采互动教学，让高年级的学生帮助
低年级的学生。这样不仅增进了学生之间的交流，也有利于教学
顺利的进行。这一阶段我们一共进行了三个星期的教学。其中我
没有让他们只是在课堂上学习，我还组织了两次课外活动爬山和
跑步比赛。让他们在学习的同时不忘记锻炼身体。
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第三阶段：这是最后一个星期的教学，我没有进行新知识的
教授而是进入巩固阶段的学习。让学生对前面所学做一个全面的
总结。最后几天对他们进行了几次测验，取得了良好的效果。得
到了家长们的一致好评。
实践结果：
二年级的学生英语基础掌握的比较好，在测验中他们两个人
的平均成绩都在 80 分以上，四年级学生数学也得到了明显的提
高。其他学生都较之以前有很大进步，这让学生家长感到很欣
慰。
实践体会：
第一，从事教学工作需要“专(钻)心”：我为这次实践的顺
利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于他们所学知识不
在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知
识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝
毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学
语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充
分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。
第二，从事教学工作需要“耐心”：面对不同阶段的，从未
接触过的学生，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然
之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不
行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否
对路，切忌“简单粗暴”。
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摘要：
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寒假社会实践报告总结20xx字（精选3篇）寒假社会实践报告总结20xx字篇1作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会;...
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