学生关于修养的演讲稿(精选3篇)

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学生关于修养的演讲稿(精选 3 篇)
学生关于修养的演讲稿 篇 1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我们今天要讨论的是个人修养,那个人修养到底是什么呢?
提起诸葛亮,那可是家喻户晓,妇孺皆知。他是智慧的化身,他
通天文,晓地理,神机妙算,无所不知,无所不能。
周瑜气量狭小,不能容人,以至于英年早逝。
“假变真三气周公瑾”,周瑜就这样被活活的给气死了,如
果周瑜心胸开阔,不是小肚鸡肠,那他怎么会被气死呢?
最近,我看了一个电视剧《秦王李世民》,魏征与刘文静都
有计谋,而且出自于同一师门,但他们俩各侍其主。魏征为人宽
厚,正大光明,而刘文静心狠手辣,手段不光明不磊落,为达目
的而不择手段,最终为此付出了高昂的.代价。
周瑜因他的小心眼而亡。刘文静因他的不择手段而死。其实
都是同一病因:缺乏道德修养。
诸葛亮,魏征为人正直,心胸开阔,所以名留青史。都源于
他们有良好的道德修养。
俗话说:“无能是奴才,无德是废品”。
常言倒:“德才兼备;又红又专;德、智、体全面发展;智
育为重,德育为先等都特别强调德的重要性。”
1
我们应该做一个有道德修养的人。
学生关于修养的演讲稿 篇 2
老师同学们,早上好!
说到修养,每个人都有不同看法,我是这样认为的,山不解
释自己的高度,并不影响它的耸立云端;海不解释自己的深度,
并不影响它容纳百川;地不解释自己的厚度,但没有谁能取代她
作为万物的地位……
人生世,我们常常解释什么的法。而,一
解释起现任何人解释都是那样的苍白
抹越黑。因此,做人不要解释,便成为智的选择。那么在当
会,与人相处,我认为关是要学会调!
调做人,是一,一种姿态,一种风度,一修养,
,一智慧,一,是做人的最佳姿态欲成事者
必须要宽容于人,而为人们所纳、所赞赏、所钦佩,这正是
人能立世的根基根基坚固,才有繁枝茂叶累累倘若根
基浅薄便难免枝衰叶弱,不禁风雨。而调做人就是在社会上
加固立世根基姿态调做人,不可以保护自己、融入
,与人和谐相处可以暗蓄力量、悄然潜行
山不露水中成事业
学会调做人,就是要不喧闹、不娇柔、不作、不
、不假惺惺、不卷进、不、不即使你认为
2
自己满腹,能力比别人强,要学会藏拙。而抱怨自己怀
,那肤浅为。
调做人,就是用平和的心态来待时间的一,修到此
种境界,为人便善始善终,可以在卑微时安贫乐道,
达大度,可以在显赫时盈若亏,不
学生关于修养的演讲稿 篇 3
各位老师、同学:
早上好!今天我的主是:做一个有修养的学生。
什么是修养?一个人身上所有的文化、智慧和善良所
的一种美德。讲究情操修养,是我们中华的好传统
国古代就有“修身、家、治国”的说法。要想成
有修养的人,必须具备三个品渊博的知思考习惯和
情操。知就是愚昧,不习惯思考就是粗鲁或蠢笨
没有高情操就是俗。
同学们,我们正处在人生最好最灿烂的青代,这
是我们成长过程中的一个险滩愿意浅薄无知、言行粗鲁
的人呢,是做一个知识渊博举止谦和热情的人呢?相信
所有的同学选择的都是后者,这就是有修养的人。 一个人的修养
不是想想就能有的,而是靠平时点点滴滴积累。同学们,
你走在美丽校园你也许感叹生活实太美好了;当你和志
趣相投伙伴一起学感觉到生活是那样的快乐。可
是,我们这个美丽校园我们的言行中有一
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标签: #演讲稿 #学生

摘要:

学生关于修养的演讲稿(精选3篇)学生关于修养的演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我们今天要讨论的是个人修养,那个人修养到底是什么呢?提起诸葛亮,那可是家喻户晓,妇孺皆知。他是智慧的化身,他通天文,晓地理,神机妙算,无所不知,无所不能。周瑜气量狭小,不能容人,以至于英年早逝。“假变真三气周公瑾”,周瑜就这样被活活的给气死了,如果周瑜心胸开阔,不是小肚鸡肠,那他怎么会被气死呢?最近,我看了一个电视剧《秦王李世民》,魏征与刘文静都有计谋,而且出自于同一师门,但他们俩各侍其主。魏征为人宽厚,正大光明,而刘文静心狠手辣,手段不光明不磊落,为达目的而不择手段,最终为此付出了高昂的.代价。周瑜因他...

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