学生社团工作总结（通用27篇）

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学生社团工作总结（通用 27 篇）

学生社团工作总结篇 1

校园中五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活，也为学

生提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，

增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是学

生大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放

松心情舒缓压力的作用，我们青春激扬协会 20xx-20xx 年举办各

式活动，不少大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了，同时也是

想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能

力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。

20xx 年 5 月我们协会举办了一场面向全院学生的举办“点亮

烛光”活动，轰动整个校园，让许许多多学生在内心感受到烛光

散发的温暖。

20xx 年 10 月请校外学友来教导、培训，举办体验式活动，用

以开阔我社团人员的视野，丰富校园生活。

20xx 年 9 月“蓝丝带”活动。

20xx 年 12 月 5 日举办郴州福利院“暖冬”之行。给别人一份

温暖，让学生们多一份责任感，变得更加成熟。

20xx 年 12 月 30 日举办“包饺子”活动。

20xx 年 4 月举办“青春飞扬大赛”。

20xx 年到 20xx 年之间每周与儒学会，白鹿文学社，读书人协

会，青年志愿者协会合作举办“兴隆书社读书会”。

此次活动不仅增强了我们与其他社团的联系，更是促进了每

个社团发展，让社团不再孤立，成为互相学习的朋友。

20xx 年 3 月举办“敬老助残”活动。给需要帮助的人送去一

份温暖、一份热情。但活动期间由于时间的冲突，人数不够，我

们开会分析，决定以后一定做到先确定人数，再进行合理分工开

展活动，争取以后不再发生类似情况。

大学生社团工作总结 20xx 年 4 月 15 日第三届“青春飞扬大

赛”。现场有些混乱，但总的来说，每一位参加者都积极参加，

充分展示自我，相互增进了友谊并且满载而归。

20xx 年 4 月爱心行动：义务支教。

20xx年5月6日“汉字文化”知识讲座。丰富学生课外知

识，开阔视野，让学生对本国汉字了解多一点，感受多一点，用

以培养学生的文化素养。

我社开展的一系列活动都是为了激发大学生追求进步、崇尚

文明，甘于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会责任感，

增强团队意识和集体荣誉感。

开展社团活动也使得我们自己从一个单纯的社团活动的参与

者逐步走向一个社团活动的举办者，我也才真正的体会到了举办

社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多

大的小的困难。

但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了，再次回首的时

候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满足

感与成就感。

学生社团工作总结篇 2

阳光地带心理社团于 20xx 年 9 月进行了针对初一、二学生的

招募工作，并于 10 月运用小组工作的手法正式开展了多期主题活

动。

一、青少年自信心提升小组 2个各7节

通过参加本次小组，组员的自我认识水平明显得到提高;并且

学会了认识、肯定和欣赏自我;变得更自信，敢于与人交流。

1. 初步了解，建立关系环节

由于组员是多半是初一新生，而且来自不同班级，以前没有

参加过社团活动尤其没有感受过心理社团的不一样。所以，社工

在这一环节设计了一个能够很快打破陌生感的热身游戏---大风

吹，组员在游戏中玩的很开心，在接下来的“个性化自我介

绍”环节，大部分学生都展现了自己不同风格。

2. 认识自信，增进组员了解环节

社工在引导组员一个热身游戏“欢畅兔子舞”后导入了这次

环节的主要活动--故事：“握住自信”，并围绕故事展开关

于“自信心”的讨论;引导学生进行了三个问题的讨论：什么是自

信;自信对生活、学习和工作有什么影响，是好还是坏;自信对成

功的重要性。

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标签： #总结 #工作总结 #学生

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学生社团工作总结（通用27篇）学生社团工作总结篇1校园中五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活，也为学生提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是学生大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，我们青春激扬协会20xx-20xx年举办各式活动，不少大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。20xx年5月我们协会举办了一场面向全院学生的举办“点亮烛光”活动，轰动整个校园，让许许多多学生在内心感受到烛...

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