一般人员述职述廉报告(精选4篇)
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一般人员述职述廉报告(精选 4 篇)
一般人员述职述廉报告 篇 1
尊敬的领导:
总结一年以来的工作,对自己所做的工作加以梳理、盘点和
反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新
的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,
更是接受领导指点,同事相助的极好机会。请同志们批评指正,
提出宝贵意见。
一、本年度学校取得主要荣誉。
1、我校取得了全县“317 工程”督导评估第一名的好成绩,属本
轮评估优秀学校,荣获陕西省“317”工程督导评估优秀学校。
2、我校先后被县局推荐为“xx 省校本研修先进集体”、“xx 省
阳光体育示范学校”、“xx 省先进工会”、“xx 市实施素质教育
优秀学校”。
3、榆林市德育工作现场会、绥德县“双高双普”动员会在我校成
功召开,市县领导观摩了我校的有效德育和艺术体育现场展示,
给予很好的评价。
4、20xx 年 12 月初,xx 县教育局组织全县课改实验学校的业务校
长观摩了我校的高效课堂,是对我校课改工作的充分认可。
二、本年度学校主要工作业绩。
1
1、课改工作有新进展。学校四个教学模式在三至六年级实现了全
覆盖。我校在县局组织的全县小学校业务校长观课中进行了课改
年级全开放;绥德三小、绥师附小、明德小学、马家川九年制学
校组织教师观摩了我校崔欢、郝红霞老师的课堂,颇受启发;崔
欢老师参加了榆林市大篷车送课下乡活动,受到教育同仁的好
评。英语、科学科目的老师们能积极探索新的课堂教学模式,在
各位老师的教学案头和课堂中有着浓厚的、不同风格的“课
改”味,其中,王喜莲老师运用英语“四学”模式,被授予绥德
县教学能手称号。
2、教学成绩有新提高。六年级五科成绩较为均衡,比对比学校超
出 7.08分,五年级语数学科有很大的提高,四年级在全县教学质
量调研中取得较好的成绩,二、三年级继续保持了令人满意的成
绩,一年级起步成绩良好。郝红霞、马霞、霍佩佩、高爱芳、马
一娜、李洁琼、刘旭红、王蕊、马姣老师成绩突出。
3、课程建设有新亮点。我校根据学生发展的需要及学校的实际情
况,量身定做了四个校本课程。发展好《美德课堂》,编写了
《美德课堂》的九个校本教材。整理编辑了《美德课堂资源
库》、《美德童谣》、《规范、礼仪、习惯》、《红色教育读
本》、《出彩中国人》、《最美榆林人》等系列教材,本年度,
学校开发了《围棋课》、《书法课》、《家长讲堂》,除书法课
缺开一个课时之外,其他校本课程开课率达到 100%,校本课程深
受学生喜欢。目前,我校的校本课程成为学校的一道靓丽风景,
受到上级部门的关注和认可。
2
4、办学条件得到改善。在学校的努力和上级部门的大力支持下,
近年来,操场铺设了人造草坪,重新硬化了校园,改造了旗台,
全面整改了水路,进行了办公室的全面改造,新建了舞蹈室、围
棋室,实现了电子白板班班通,添置了66 台计算机,安装了天然
气锅炉,进行了整个校园的美化。
5、校本研修规范有效。学校规范常态教研管理,制定了一系列刚
性管理制度,措施得力,收效良好。一是每人一堂公开课制度,
二是首席评课人制度,三是主题研讨中心发言人制度,四是教研
组活动最低标准量制度,五是公开课及教研活动考勤管理制度,
六是校本研修学分认定制度。
本年度安排公开课 80 人次;各教研组安排主题性学习10 次
以上;语文、数学、综合教研组开展教研活动分别为 25 次、28
次、42 次。
6、构建了和谐的家校关系。学校在全校性家长满意度测评中,家
长满意度达到96%,更值得肯定的是在“最喜欢的老师”调查问
卷中超过 90%的学生、家长喜欢某一老师的好成绩。取得如此高
的满意度得益于四方面原因:一是教育教学质量让家长放心;二
是教师的敬业精神让家长感动;三是教师的自律水平让家长满
意;四是多渠道的沟通让家长理解。
三、本人工作情况汇报。
在上级党政领导和县教育局的正确指导下,一年来,本人严
格执行中央《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干
规定》,牢固树立为人民群众服务的思想,切实解决群众反映强
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一般人员述职述廉报告(精选4篇)一般人员述职述廉报告篇1尊敬的领导:总结一年以来的工作,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同事相助的极好机会。请同志们批评指正,提出宝贵意见。一、本年度学校取得主要荣誉。1、我校取得了全县“317工程”督导评估第一名的好成绩,属本轮评估优秀学校,荣获陕西省“317”工程督导评估优秀学校。2、我校先后被县局推荐为“xx省校本研修先进集体”、“xx省阳光体育示范学校”、“xx省先进工会”、“xx市实施素质教育优秀学校”。3、榆林市德育工作现...
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作者:文海小编1
分类:述职报告
价格:6贝壳
属性:17 页
大小:49.01KB
格式:DOCX
时间:2024-10-30