幼儿园课题结题报告怎么写
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幼儿园课题结题报告怎么写
结题报告可以是论文或研究报告，也可以同时都写，也可以
只写其中一个，只要能够表达出你的研究成果就可以。以下是整
理的幼儿园课题结题报告怎么写，欢迎阅读！
一、问题的提出
“美育教育应从娃娃抓起”。当前，将美育教育提升到改善
全民素质，培养跨世纪人才的高度，是教育观念上的一个新的发
展和追求。美育作为陶冶情操、提高境界、开启心智、激发创造
力和想象力的一种潜在力量，对于全面提高民族的文化素质，特
别是对幼儿的健康成长，有着重要的作用。
传统音乐一般是指世代相传，具有民族特色的本土音乐。民
族音乐，它源于生活，与幼儿的生活经验密切相关，并且有着丰
富多彩、令人喜闻乐见的形式，有着适合幼儿年龄特点，易于接
受的内容。开发并利用乡土音乐资源中有鲜明民族特色，内容健
康向上的精品对幼儿进行熏陶教育，可以激发幼儿爱家乡、爱祖
国的情感。永春地处闽南中部，有着浓郁的民族文化氛围，各种
传统民间音乐丰富，如：鼓队舞、高甲戏、南音、木偶戏、布袋
戏、山歌等。 然而，当前幼儿园对具有乡土特色音乐资源的利
用较为贫乏，缺乏对周围生活与地方本土音乐文化的挖掘、传承
与创造，以至许多富有乡土特色的音乐渐渐失去流传……
因此，我们试图通过以开发利用乡土音乐资源为主线，对弘
扬民族文化，萌发幼儿爱国意识，完成《幼儿园教育指导纲要》
中提出的“充分利用社会资源，引导幼儿实践感受祖国文化的丰
1
富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的
情感”的教育目标有不可忽视的重要意义。选择贴近幼儿生活的
艺术教育内容，开展有家乡、民间特色的艺术活动，即是有可能
的又是现实的。而且通过本课题的研究，我们还注重形成园本化
音乐课程。
二、理论依据
建构理论、多元智能理论、布鲁纳提倡使用发现学习法、陈
鹤琴的生活即教育理论、《幼儿园指导纲要》中有关艺术领域的
精神。
三、研究目标、内容：
1、挖掘、整理和研究适合学前教育的音乐教育内容。
2、探索民间音乐在幼儿园教育中的实践途径和方法。
3、在实践研究的基础上形成有效、操作性强的园本化音乐教材。
四、研究方法
文献法、调查法、行动研究法。
五、研究步骤：
（一）准备阶段（20xx.1－20xx.3）
1、课题组成员认真学习曹冰洁、李晋媛音乐教育理论，转变教育
教学观念，树立正确的教育观、幼儿观。
2、制定课题计划，确定研究小组成员并进行分工。
3、研究小组成员搜集材料并进行研讨。
4、课题组成员共同制定前测的测量指标。
（二）具体实施阶段（20xx.4—20xx.5）
2
1、对实验班进行前测。
2、进一步收集有关本地区民间音乐的教育资料，学习许卓娅的音
乐教育理论。
3、制定教育目标，根据目标选择活动内容，让幼儿在活动中初步
了解并感受本地区的民间音乐。
4、探索如何在音乐活动中对幼儿进行有效教育的手段与方法。
5、针对幼儿水平设计记录表并进行跟踪记录。
6、能大胆运用各种表现形式来表达出自己的情感体验。
7、请高甲戏团、木偶剧团的演员来园表演。
8、建立学园小戏团、木偶团。
（三）总结阶段（20xx.5-6）
1、整理成果资料，分析相关数据。
2、汇编成果集（反思记录、活动设计、民间音乐教材、主题活动
方案、自编儿歌等）。
3、参加撰写课题报告，课题组研究成果交流。
六、研究成果
调查结果
利用乡土音乐资源的研究调查统计表（单位：人）
项 目
指 标
能跟随音乐节奏节拍协调地手舞足蹈
对各种本土音乐表现出浓厚的兴趣
幼儿看电视、录像等对其中的本土音乐很敏感？
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摘要：
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幼儿园课题结题报告怎么写结题报告可以是论文或研究报告，也可以同时都写，也可以只写其中一个，只要能够表达出你的研究成果就可以。以下是整理的幼儿园课题结题报告怎么写，欢迎阅读！一、问题的提出“美育教育应从娃娃抓起”。当前，将美育教育提升到改善全民素质，培养跨世纪人才的高度，是教育观念上的一个新的发展和追求。美育作为陶冶情操、提高境界、开启心智、激发创造力和想象力的一种潜在力量，对于全面提高民族的文化素质，特别是对幼儿的健康成长，有着重要的作用。传统音乐一般是指世代相传，具有民族特色的本土音乐。民族音乐，它源于生活，与幼儿的生活经验密切相关，并且有着丰富多彩、令人喜闻乐见的形式，有着适合幼儿年龄特点...
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作者：honghon...
分类：实用范文
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时间：2024-10-30
