有关小学生周记汇总（精选33篇）
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有关小学生周记汇总（精选 33 篇）
有关小学生周记汇总 篇 1
我回到托管后，一只绿苍蝇飞到了墙上。那只苍蝇不时震动
着翅膀，让我不由产生了一个预感——那只苍蝇在引诱我们把它
拍死，然后立刻把病菌传染给我们。不过看它的样子，现在似乎
还没有作案动机，我连忙退了十几步，生怕苍蝇过来亲我一口。
我长吁一口气，但又有一个预感飞了过来——我抄起一本课
外书，书像一枚炮弹一般地飞向了苍蝇，“嘭”的一声，苍蝇
就“命归西天，魂归黄泉”，被我的书砸死了，托管里少了一只
苍蝇，多了一堆肉泥和一些恶心的粘液，那画面有多恶心啊，幸
亏我没有去做，因为我不想要伤害生命。
我将这个预感赶走，又一个预感飞了进来——老师回来了，
要开始上课了，同学们开始写作业，那只苍蝇开始在屋中飞行，
引得大家东逃西窜，老师看到了，一个飞棍扔了过去，苍蝇像是
被“核武器”命中了一般，立刻死翘翘了……
正当我在胡思乱想时，我的一位同班同学自告奋勇，用自已
的“如来神掌”，一巴掌将那苍蝇拍成了肉泥！虽然我的预感一
个也没有发生，但那苍蝇死了就好了。
1
有关小学生周记汇总 篇 2
阳光明媚，大家约好出来玩。大家来到公园里，开开心心地
玩了起来。
瞧，小明、小强、小刚正在认真地踢球，小刚把球踢的老
远，小强跑过去使劲一踢，球又被踢了回来。小红在一旁踢毽
子，她就像在跳舞一样，左踢一下，右踢一下，真像一位优雅的
小公主。小丽在旁边拍皮球，她在这拍拍皮球，在那拍拍皮球，
瞧她把皮球拍的一蹦一跳的，真有趣啊!远处的花花在荡秋千，她
一边荡一边看着他们比赛踢球，不时脸上露出了点点笑容，看起
来很幸福的样子。小兰在跳绳，她一边跳，一边数
着“1、2、3……”
今天，大家都开心极了，都很盼望下一次出来一起玩。
一个一个从管子里蹦蹦跳跳地跑出来。我吹呀吹,吹出来的泡
泡越来越多,它们飘呀飘,有的飞上天空,有的飞到了草地上,有的
飞到了叶子上……
有关小学生周记汇总 篇 3
气与潮流。不可否认，送礼在当今社会已成为一种时尚，成
了人与人之间沟通关系的桥梁。尽管有很多人批评送礼之风腐蚀
了人们的思想。败坏了社会的风气，但谁又能保证哪户人家不送
礼，哪宅庭院不纳礼呢?礼之轻重已经成为衡量人们之间情感的重
要标志，所以我要说：“礼轻情义轻”。
2
日常交往中，人们常常会根据与受礼者交往的时间长短、感
情深浅来选择相应的礼物。交往时间长的、感情深的当然选择贵
重的礼物，以代表情义之重。反之，交往时间短的、感情尚浅的
送一些“象征性”的礼物，这当然意味着“情义”轻。这一点谁
能否认呢?
同学生日聚会，友情深厚的知己会为他送上最心爱、最贵重
的礼物，这样友情会得到升华；亲人之间在节日时送礼，越是至
亲，礼越厚、越重，这样才能体现出血缘的珍贵。如果有人不
信，为朋友或亲人送上单薄的礼物，那就等于告诉对方：我不珍
视你。相信生活在今天的人们，都会有这种深刻的体会吧。试
想：在种种人际交往中，在重大典礼、婚礼、喜宴上，为了保持
你“礼轻情义重”的信条。你总是献薄礼于他人掌中。你也就会
在别人心中有了新的位置，得到新的评价：“让他一边儿待
着”、“抠门儿”、“不懂人情世故”……到那时，连薄情都没
有了，何谈情义之重呢?
当然，我们并不提倡送一些超过自己经济负担的礼物。送
礼，也有它的学问，绝非单纯的物质交换。与其敷衍地送上微薄
之礼，以致达不到送礼的真正意义，到不如不送来得痛快。在送
上礼物的那一刻，只有手上握有厚礼。才能表达心中沉沉的情
义。礼轻情义轻，不要等到无亲无友时才后悔莫及。
切记：礼轻情义轻!
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有关小学生周记汇总（精选33篇）有关小学生周记汇总篇1我回到托管后，一只绿苍蝇飞到了墙上。那只苍蝇不时震动着翅膀，让我不由产生了一个预感——那只苍蝇在引诱我们把它拍死，然后立刻把病菌传染给我们。不过看它的样子，现在似乎还没有作案动机，我连忙退了十几步，生怕苍蝇过来亲我一口。我长吁一口气，但又有一个预感飞了过来——我抄起一本课外书，书像一枚炮弹一般地飞向了苍蝇，“嘭”的一声，苍蝇就“命归西天，魂归黄泉”，被我的书砸死了，托管里少了一只苍蝇，多了一堆肉泥和一些恶心的粘液，那画面有多恶心啊，幸亏我没有去做，因为我不想要伤害生命。我将这个预感赶走，又一个预感飞了进来——老师回来了，要开始上课了，同学们...
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作者：honghon...
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