2024年学校德育工作总结（精选35篇）
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2024 年学校德育工作总结（精选 35 篇）
2024 年学校德育工作 篇总结 1
德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。这一学期，我校德育工
作在学校领导的正确带领下，以争创福建省德育先进校为契机，走以德育人、严抓常规、
形成特色的德育工作之路，取得了显著成效，现将这一学期工作总结如下：
一、抓管理制度，提高管理水平
我们建立了校、处、年段、班级管理网络，明确德育管理的职责。由校长牵头，主抓
德育的副校长、德育处主任、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组，并沟通
教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右
联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学
校德育工作的实施。
二、抓队伍建设，提高师资水平
正所谓：治校之道，师德之本。一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人
才，就必须有一支德才兼备、勇于奉献的`教师队伍。
一是加强政治理论学习，提高思想道德素质。首先，我们从学习抓起，多途径、多渠
道提高全体教师理论水平。三月份，我们开展了班主任工作经验交流会，让有着丰富工作
经验的优秀班主任走上台前，交流分享自己工作中的经验。
学校还以建党九十周年为契机，组织全体教师参与市党史知识竞赛，通过学习党史，
更加深入地了解党的光辉历程，增强爱国爱党热情。6月底，学校组织了教师合唱队，代
表县教育工委参加县委组织的庆七一红歌唱合唱比赛活动，排练期间，正值期末紧张复习
迎考的关键时刻，参与比赛的教师克服种种困难，以集体利益为重，利用周末、傍晚等休
息时间积极参与排练，毫无怨言，勇于接受任务，这也正是学校教师师德高尚的最好体
现。
二是严格师德考核制度，树立最美师德形象学校严格根据《福建省中小学教师职业道
德考核办法》，严格考核程序，客观公正地评价教师。充分发挥考核的导向作用，奖优罚
劣，引导广大教师践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力。
结合学校精神文明建设活动，我校要求教师要在校园中做最美园丁，即心灵美，热爱
学生;仪表美，文雅庄重;语言美，言传身教;行为美，为人师表。结合学校德育工作重
点，学校组织了全体教师进行师德师风学习，进行了分组学习讨论、案例分析、写出了心
得体会，全体教师都认识到：作为一名人民教师，应努力做到学生心目中学高为师，身正
为范的美好园丁。
2024 年学校德育工作 篇总结 2
根据市教育局相关文件和会议精神，认真做好开学第一天、第一周、第一月的德育教
育工作，结合我校实际统筹安排学校德育教育工作，认真制定本学期德育教育工作计划、
“ ”开学教育计划，以 弘扬民族精神、培养爱国情感为德育教育主题，充分利用当月的重大
节日对学生进行德育教育，现将本月德育教育工作总结如下：
“ ”一、以 弘扬民族精神、培养爱国热情 为主题加强学生德育教育工作。
9月份是弘扬民族精神月，我校通过国旗下讲话、黑板报、主题班会、手抄报、征文
等形式队全体学生进行弘扬民族精神教育，培养了学生的爱国情感。
“ ”二、通过开学第一天、第一周、第一月对学生进行 讲规范、守纪律 教育，促进学生
良好行为习惯的养成。
1、制定开学第一天、第一周、第一月教育计划，学校利用校会，各班利用班会对学
“ ”生进行 讲规范、守纪律 教育。
2、组织全体学生认真收看中央一台《开学第一课》，加强对学生的理想教育和爱国
主义教育。
3、通过文明礼仪监督岗加强对学生不文明行为的监督检查，逐步规范学生的言行。
三、开展安全教育月活动
9月份是安全教育月，我校开展了一系列的活动对学生进行安全教育。
(一)各班利用班会召开了以安全为主题的主题班会，进一步提高了学生的安全意识。
(二)学校层层签订安全目标责任书，
(三)9 月26 日上午9:40 利用大课间进行了全疏散演练，全校 300 多名师生在学校的
周密安排下，各班按疏散路线、疏散顺序安全撤离教室，并且各班以最快的速度有序地到
达指定位置。完全符合安全演练要求。
四、扎实开展礼仪教育
1、扎实开展礼仪教育，利用校园广播、黑板报、主题班会等形式宣讲礼仪知识，从
身边的礼仪知识学习，不断普及礼仪知识。
2、进一步规范学生日常行为习惯。开学到现在我们狠抓学生日常行为习惯养成教
育，从文明礼仪岗监督检查学生日常行为，天天如此，从不间断。9月中旬，学校组织专
门教师对班级的课桌凳、学习用品的摆放进行检查。要求每班的课桌凳横看、竖看都成一
条线。每天学校派专人检查，及时公布各班的学习用品摆放情况，使学生的日常行为更规
范。
“ ”总之，九月份我校德育教育工作以 弘扬民族精神、培养爱国情感主题，以培养学生
良好行为习惯为重点扎实开展。通过开展一系列活动，使学生的思想道德水平不断提高，
良好行为习惯逐步养成。
2024 年学校德育工作 篇总结 3
一、指导思想
以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成
年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学
校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规
律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以
强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方
位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点：
1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提
高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行
班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利
“ ”用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取推门听课 的形式抽查各
班班会情况。
3“ ”、继续开展 文明礼仪 教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板
报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
四、具体工作
(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1 、 加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓
德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任之间的联系。本学期
实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机
制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展
工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。
本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。
3.充分发少先队工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可低估
的，他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，
使他们带动更多的同学一起进步。
(二)抓好校园环境卫生工作，创建文明、卫生校园。
摘要：
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2024年学校德育工作总结（精选35篇）2024年学校德育工作篇总结1 德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。这一学期，我校德育工作在学校领导的正确带领下，以争创福建省德育先进校为契机，走以德育人、严抓常规、形成特色的德育工作之路，取得了显著成效，现将这一学期工作总结如下： 一、抓管理制度，提高管理水平 我们建立了校、处、年段、班级管理网络，明确德育管理的职责。由校长牵头，主抓德育的副校长、德育处主任、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组，并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充...
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作者：Jazy
分类：工作总结
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时间：2024-07-09
