学生会野外拓展训练心得体会精选范文【三篇】
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2024-10-30
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学生会野外拓展训练心得体会精选范文【三篇】
学生会野外拓展训练心得体会(一)
这次拓展训练，大家在两天里，共同克服了一个又一个的困
难，增强了对彼此的了解。这对于我们在今后的工作中树立相互
配合、互相支持的团队精神和整体意识，改善人际关系，增加相
互的沟通与信息交流等是有利的。在完成项目时暴露了我们很多
弱点：刚开始时盲动、草率，忽略了集体的力量，在还没有明确
行动目的，没有制定可行的工作方案的情况下，就开始行动，使
得原本可以更加轻松合理完成的任务事倍功半，空做无用功;而作
为接到团队“领导”任务的同伴未能将该项目的总目标及时传达
给其他组员，整个项目未能够进行合理的规划，其他同伴由于不
了解总体目标，最终造成走了不少弯路以至未能良好的完成任
务。
每个项目都让我领悟到不少日常工作中应当注意到的管理方
法，首先，一个优秀的团队必须有明确的目标;其次，在面对各种
困难和挑战时，团队的凝聚力、相互关心、激励、包容、建议无
形中使团队更加团结。再次，决策者代表了团队的方向与大局，
需要具备良好的分析能力、判断能力、决策能力、大局意识与团
队意识。
让我们都在工作中体悟，在体悟中受益，在受益后带入工作
吧，这次拓展训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝
贵的精神财富!衷心感谢领导的信任和同事的支持。如何把这次活
动心得落到实处，还有四点感受：
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1、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后，
各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知
道自己应该做什么，又思考怎样做好，做事要先做计划，再开展
行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理，
2、要竭尽所能发挥好岗位作用，岗位优势，不能因为自己的努力
不够而影响了团队集体的进步;
3、在工作中，不要为表面的现象所困扰，有些印象其实是主观的
臆想，需要你的耐心和智慧，通过分析、判断，充分了解它的本
质，通过组织、协调达到目标，通过沟通交流，才能建立多赢的
局面。
4、从失败中我们也得到教训和启示：在工作中，各单位之间需要
沟通和信息的共享，需要相互配合和协调，形成力量的整合才能
完成共同的任务，要知道，只要不放弃，一切皆有可能。
学生会野外拓展训练心得体会(二)
学校为了我们以后在社会中走得又好又快和飞的更高，于
20xx处12月7日和青创园共同举办了野外素质训练。通过此次训
练，我们每一个人都深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方
可站在至高点上，那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成
的。在这一天的训练中，汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起，
使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会
变的坚不可催。这次活动给我带来的感触颇深：
今天早上8点20 分我们准时从学校出发驶向我们今天的目的
地红枫湖。在王老师和青创园策划人方哥的带动下一路上有欢
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笑、有喜悦、有愉悦的歌声。经过90分钟的车程，我们学校最先
到达目的地红枫湖，几分种后各个学校也全部到达，方哥给了我
们5分种上洗手间。然后我们由方哥带到了运动场地，在运动场
地，等待我们的是孙教官和李教官。在认识了孙教官和李教官
后，孙教官给我们介绍了很多，同时也说明我们今天训练的目的
和用心。刚开始的 20 分钟，孙教官让我们重新温故了进入大学的
第一课：军训。让我们重温大一军训的热情与那种严格的纪律，
感觉就好像又重新回到了刚进大学的那些日子。孙教官给我们说
明了在下午的项目中我们要不分男女，共同完成任务，我们男女
搭配，相互摸着对方的鼻子说“今天我们都只有五岁”，那时我
们就好像真的回到十几年前的孩童时代。接下来，便带领我们做
游戏。
游戏很好玩，在游戏中我们要相互配合，随机应变，准确无
误第一时间做到教官所说出的数字，做不到的就罚做游戏，真的
是太开心了，回味无穷啊!在游戏中，我体会了团结的重要性，如
果一个小小的环节出了差错那么，我们这个游戏将是失败的，如
果任何一位同学不为大局考虑，不为其他同学考虑，不去配合他
人，那么，这个游戏也将会失败。这个游戏
让我们明白了一个人的局限性，不管做任何事我们都要团结
一致向着我们的目的前进。也让我们明白了团结在当今社会的重
要性。
随后，中午 12：30 我们进餐厅用餐，工作人员早已把饭菜都
准备好了。经过一早上的认识、接触和磨合，来自各大学的各位
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学生会野外拓展训练心得体会精选范文【三篇】学生会野外拓展训练心得体会(一)这次拓展训练，大家在两天里，共同克服了一个又一个的困难，增强了对彼此的了解。这对于我们在今后的工作中树立相互配合、互相支持的团队精神和整体意识，改善人际关系，增加相互的沟通与信息交流等是有利的。在完成项目时暴露了我们很多弱点：刚开始时盲动、草率，忽略了集体的力量，在还没有明确行动目的，没有制定可行的工作方案的情况下，就开始行动，使得原本可以更加轻松合理完成的任务事倍功半，空做无用功;而作为接到团队“领导”任务的同伴未能将该项目的总目标及时传达给其他组员，整个项目未能够进行合理的规划，其他同伴由于不了解总体目标，最终造成走...
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