学校少先队德育工作计划书（精选3篇）
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学校少先队德育工作计划书（精选 3篇）
学校少先 德育工作 划 篇队 计 书 1
一、指导思想：
以区委、区府《关于加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》统领，认真贯彻落
实全区第七次中小学德育工作会议精神，强化教育的主渠道作用，加强以道德体验教育为
基本途径的载体建设，构建全面推进青少年少先队员思想道德建设的保障系统。
二、主要目标：
通过构建德育目标，并采取切实有效的德育方法，给予少先队员充分的发展空间，培
养少先队员的民族精神及创新、竞争意识，做一个知荣辱、讲美德的文明好少年。
三、主要工作：
(一)加强德育管理，促成习惯养成
1 “ ”、 开展以 知荣辱、讲美德、做文明好少年 为主题的活动，通过各种系列活动，增
强少先队员的荣辱意识，提倡中国传统美德的传承，争做文明的好少年。
2 、 继续加强五项竞赛的评比，认真抓好行为规范教育。落实文明习惯的常规训练，
强化基础文明的养成教育，努力把《规范》的要求内化为少先队员的素质，使少先队员能
够真正地把文明自觉地体现在行动上。
3 、 加强青少年法制教育，加大科普宣传。通过法律讲座以及科普知识的宣传，充分
发挥红领巾网吧和图书阅览室的作用，增强少先队员的法制意识和辨别能力，让少先队员
进一步知法、懂法、守法，努力将少先队员培养成为具有良好的社会公德、法制意识和文
明习惯的人。
4 “ ”、 开展 文明礼仪伴我行 活动，宣传开展文明礼仪普及活动，使少先队员学习和掌
握文明礼仪常识。并通过各项实践活动将文明礼仪落实到实处，使少先队员自觉地遵守行
为规范。
5 “ ”、 成立校德育工作小组，开展德育专题研究活动，开展 科教德育一体化 的实践活
动，适时总结德育成果。
(二) 加强主题教育 提高综合素质
1“ ”、围绕 迎奥运 开展一系列主题活动，培养少先队员动手动脑的能力，培养少先队
员搜集信息的能力，提高少先队员的综合素质。
2、开展新队员入队训练，使少先队员了解中国少先队的光辉历程，从言行上规范自
己，努力成为一名光荣的少先队员。
3 “、 加强民族精神教育。继续开展以 铸理想信念之魂，立民族精神之根
“ ”为宗旨的 五个一 活动(即组织一次主题班会、举行一次主题演讲、阅读一本经典书
籍、观看一部爱国主义影片、考察一个民族精神教育基地)“ ”，举行 民族精神代代传 大型
主题队会观摩活动，增强少先队员的爱国情感。深入开展廉政文化进校园活动。
4 “ ”、 开展 第四届科技文化节活动，推广科普知识，营造科技氛围，展现科技特色，
拓展少先队员思维，提高综合素质。
(三)重视班主任德育建设，提高班级特色水平
1 、重视班主任队伍建设，组织开展班主任培训。制定校级班主任带头人和校级优秀
班主任的评选细则，进一步带动班主任的工作积极性。开展班主任技能比赛，提高教师的
综合素质。
2 “ ” “ ” “、 加强中队文化建设的指导和管理，班级开展 迎奥运 、 民族魂 、 做文明少
”年等主题活动，并且不断充实班级网页，切实提高班级文化建设水平。
3 、完善德育评价体系，制定校级先进班级、特色中队等评优评先制度，促进班级特
色水平的提高。
(四)“ ” 完善 三位一体 德育工作体系 加强学校、家长、社会的联系
1 、 进一步做好家长学校的工作，建立学校、班级两极家长委员会。并且开辟家长
会、网上家校，通过这些途径来加强家校联系，提高家教水平。评选优秀家长，并做经验
交流。
2 、 加强社区与学校的紧密联合。引导少先队员在社区开展健康有益的文化娱乐活
动，充分发挥校外德育基地的作用，提高少先队员的实践能力。
3 “、 继续完善 四点钟学校，丰富少先队员课余生活。
4、组织儿童军校第十八期集训活动。认真做好宣传组织工作，通过儿童军校的训
练，增强少先队员的体质，培养团队精神，提高综合素质。
(五)继续推进心理和卫生健康教育，促进身心健康发展
1、充分发挥学校心理咨询室的阵地作用，正常开展活动，为少先队员营造出良好的
学习氛围，指导少先队员学会正确应对各种挑战和困难。
2、建立和完善心理辅导制度。发挥心理辅导老师的作用。通过宣传展览、录象、专
“题黑板报等形式普及心理健康知识，进一步提高心理健康意识，有计划的组织 心理健康
”知识讲座 ，对少先队员进行系统有效的心理辅导和教育。
3 、注意少先队员在校的卫生情况。尤其是中午用餐，每天做好清洁工作，保持校园
的整洁。
(六)、加强少先队组织建设，发挥队组织德育功能。
1、健全少先队组织，完善少先队工作机制，队干部竞聘考核上岗，促进少先队自主
管理。
2、大力加强少先队文化的研究和建设，营造少先队独特的文化氛围。充分发挥少先
队队室、鼓号队、红领巾广播站、电视台、红领巾网站在校园文化建设中的作用，进一步
重视和加强少先队网络化建设。
学校少先 德育工作 划 篇队 计 书 2
一、加强队伍建设，营造育人氛围。
1、倡导全员参与，全力营造德育氛围。
“ ”在全校范围内创设 全员育人 的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。一是要加强
德育工作领导。成立校长、德育教导、少先队组织为德育领导核心小组，保障德育工作领
导作用。二是要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队
伍，要求人人都是德育工作者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持说
教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。
2、提供交流平台，提高班级管理水平。
3、学习法律法规，提升教师德育理念。
加强学习，提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育
法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年
人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高自身科学育人的水平。
“ ”牢固树立 教书育人，服务育人，管理育人 的思想。加强职业道德自律，规范教学行
为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格
管理相 合，使教 具有高尚的 道德和良好的 表 范，全面关心、 学生，杜结师 职业 师 风 爱护 绝
体罚和变相体罚，善用表扬、鼓励的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。
4、推进课程改革，提高学科德育功能。
深化以思品课、综合实践活动课为核心的德育教科研，开展学科德育渗透教育活动，
充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随
机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别
真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力。
5“ ”、抓好 三个结合 ，开展多元教育活动。
重视家庭、社会与学校教育的配合。定期召开家长会会议，充分发挥家长的多方面优
势，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。配合各级
关工委开展形式多样的教育活动。
要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，对部分学生建立家校联系卡，沟通学
生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常
规养成。要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作，严禁出
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学校少先队德育工作计划书（精选3篇）学校少先德育工作划篇队计书1 一、指导思想： 以区委、区府《关于加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》统领，认真贯彻落实全区第七次中小学德育工作会议精神，强化教育的主渠道作用，加强以道德体验教育为基本途径的载体建设，构建全面推进青少年少先队员思想道德建设的保障系统。 二、主要目标： 通过构建德育目标，并采取切实有效的德育方法，给予少先队员充分的发展空间，培养少先队员的民族精神及创新、竞争意识，做一个知荣辱、讲美德的文明好少年。 三、主要工作： (一)加强德育管理，促成习惯养成 1 “”、开展以知荣辱、讲美德、做文明好少年为主题的活动，通过各种...
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作者：Jazy
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时间：2024-07-09
