追求卓越，争当名师——参加教师师德培训心得体会

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通过培训，我受益匪浅，同时也发现了自身的不足和需要提

高改进的地方。现将自己的心得体会总结如下：

首先，培训使我对教师这一职业更加热爱。

“师者，所以传道、授业、解惑也”。在我国以人为本、科

教兴国的方针政策下，高校教师在国家发展和社会生活中起到了

越来越重要的作用。在培训中，老师们都谈到了当代教师身肩重

任、角色这一问题。大学的老师要做传授知识的“经师”，更要

做善于育人的“人师”。这也使我对教师这一职业有了更深的思

考和认识：一方面要继续努力学习，踏踏实实工作；另一方面要

做学生的良师益友，以自己良好的思想和道德风范去影响学生，

真正成为学生的引路人。所以我将更加热爱我的工作，以积极主

动的态度投入到其中，搞好教学、科研和学生培养工作。

其次，培训让我认识到师德的重要性。

教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他

的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。造就具有创新的新

一代，是历史赋予我们的神圣使命。教师是人类灵魂的工程师，

是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导

力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一

言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，

师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

1.爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教

师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地

完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、

在燃烧，而且同样是在汲取，在升华。教师要付出艰辛的劳动，

但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充

实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不

辞辛劳地为教育事业献身。

2.热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，

建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学

生的爱，是师德的核心。没有教不好的学生，只有不会教的老

师。每位同学都有自身的特点和不同的学习情况，一名合格的教

师应该“对症下药”，根据每位同学的不同发展而制定相应的教

学辅导方案。教师只要用“心”对待每一位同学，同时自己也勤

奋好学，提高自身专业知识，就能做到学生和老师共同进步。

3.以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅

力主要从人格特征中显示出来。教师工作有强烈的典范性，为人

师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，

培养出言行一致的人。我们献身教育，就要努力实践师德、加强

职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好

老师，用爱心为学生撑起一片广阔的天空。

总之，通过培训我更加坚信：心态决定一切，有了积极的心

态就成功了一半!我们这些新入职的教师要以积极的心态去适应教

学环境、生活环境、人际关系环境等，相信自己，相信学校，不

因暂时的困难而抱怨环境，停滞不前。只有怀着执着的信念才能

克服困难，在平凡的岗位上做出更大的贡献!

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标签： #心得体会 #培训 #教师

摘要：

追求卓越，争当名师——参加教师师德培训心得体会通过培训，我受益匪浅，同时也发现了自身的不足和需要提高改进的地方。现将自己的心得体会总结如下：首先，培训使我对教师这一职业更加热爱。“师者，所以传道、授业、解惑也”。在我国以人为本、科教兴国的方针政策下，高校教师在国家发展和社会生活中起到了越来越重要的作用。在培训中，老师们都谈到了当代教师身肩重任、角色这一问题。大学的老师要做传授知识的“经师”，更要做善于育人的“人师”。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：一方面要继续努力学习，踏踏实实工作；另一方面要做学生的良师益友，以自己良好的思想和道德风范去影响学生，真正成为学生的引路人。所以我将更加...

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