品读习语金句 提升师德修养 党员教师心得体会
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品读习语金句 提升师德修养 党员教师心得体会
20xx 年的 5 月 4 号，***总书记在北京大学和师生座谈的时候
他提到：“国无德不兴，人无德不立”。
“国无德不兴”讲的是，道德对一个国家、一个民族、一个
社会的重要价值和意义。***总书记说过，核心价值观，其实就是
种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的
德。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，那这个民
族、这个国家就无法前进。
“人无德不立”讲的是，公民道德的好坏，体现着一个民族
的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往
表现出个人的素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。
“德”于国，是矗立于民族之林的基础；于民，是行为规范
的根本；对于学校，是培养国之栋梁的摇篮。是重中之重。对于
教师，是教书育人的根本，离开了“德”一切都是空谈，作为一
名教师，家庭、职业和社会等各个方面都强调要讲道德，其中师
德属于教师的职业道德。新时代师德建设既是社会的要求，也应
该成为教师对自身的内在要求，应做到入脑、入心。爱因斯坦说
过:“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他获得什
么。”奉献精神是一种师德的体现，就是要在奋斗中奉献，在奉
献中实现自己的人生价值，而作为教师，我们必须具备淡薄名
利，超然物外的气度，必须具备爱岗敬业精无私奉献的师德。
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***总书记指出，教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使
命。教师是学生成长成才的引路人，高尚的师德是教师对学生最
生动、最具体、最深远的示范教育。
“捧出一颗心来，不带半根草去”是教师师德的最好写照。
我们教师要有一颗对事业执着的心，忠于党的教育事业，爱岗敬
业，无私奉献。我觉得应该从下面几点做起：
首先要关心热爱学生。如果教师和蔼可亲，师生关系则比较
融洽。关心热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意
与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公
平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关
系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
其次要爱岗敬业，无私奉献。爱岗敬业是一种对事业全身投
入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保
证。作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德，在一
行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。
最后要做到淡泊名利，志存高远。作为一名人民教师，我们
一定要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，
静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意
的教师。浪花选择大海，雄鹰选择蓝天，既然我们选择了三尺讲
台!应该时刻铭记着教师的责任。
选择了教师这份职业，就意味着把自己的人生价值和为教育
事业而奉献人生的信念联系在了一起。十年树木，百年树人，树
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人的事业比树木要付出更艰辛的劳动，更需要我们忠于职守，热
爱本职，敬业爱岗，乐于奉献，为实现培育人才的目标而奋斗。
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品读习语金句提升师德修养党员教师心得体会20xx年的5月4号，***总书记在北京大学和师生座谈的时候他提到：“国无德不兴，人无德不立”。“国无德不兴”讲的是，道德对一个国家、一个民族、一个社会的重要价值和意义。***总书记说过，核心价值观，其实就是种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，那这个民族、这个国家就无法前进。“人无德不立”讲的是，公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人的素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。“德”于国，是矗立于民族之林的基础；于民，是行为规范的...
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作者：honghon...
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