廉洁从教师德师风及教育法律法规学习心得体会

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在双减政策下迎来的寒假中，深入学习了***总书记关于“三

个牢固树立”“四有好教师”“四个引路人”“四个相统一”等

关于师德师风的重要论述。加强了对《关于进一步减轻义务教育

阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《新时代中小学教师

职业行为十项准则》《内蒙古自治区中小学、幼儿园教师违反职

业道德处理办法》《兴安盟教育局关于严禁触碰师德师风红线的

通知》等文件精神的学习，以及学习教师的各项法律法规的过程

中，又一次让自己的思想和心灵得到提升，为我们从教者指明了

前进的方向，提出了努力实现的目标。在学习中认真对照，自我

反思；在寻找差距与不足中正视自己。

一、在引领中正视教育。

将优先发展教育，建设人力资源强国作为一项社会建设的重

要目标，充分体现了党中央对教育事业的高度重视。作为一名教

育工作者，我们一定要牢记教书育人的神圣天职，在自己的工作

岗位上，全面贯彻教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素

质教育，着力提升层次，提高质量，精心教书，潜心育人。做到

在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。

而要做到这一点，我们必须丰厚自己的底蕴，提升自己的品味，

以便更好的完成教书育人的重任。

二、以德为先，率先垂范。

人者德为先，只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染

别人，影响别人。教师这样的职业，用德引领，以灵魂塑造灵

魂。关于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中提出的相关

要求，努力践行，严格要求自己。必须爱字当先，心中有爱，就

会爱事业、爱岗位、爱学生。教师要做到为人师表，率先垂范。

教师就是一面镜子，照不到自己，却照着学生。在与家长的相处

中，努力做到在沟通中相互了解，在交流中达成共识。

三、以案为鉴，自我约束

在加强自身法制理论学习的同时要强化关于《内蒙古自治区

中小学、幼儿园教师违反职业道德处理办法》《兴安盟教育局关

于严禁触碰师德师风红线的通知》学习。以案为鉴，自我约束，

对个别教师所犯的错误的过程、原因及教训作了反思：那些教师

不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃党的教

育分针，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国

家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工

具。通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中

汲取了教训，从各方面严格要求自己，努力努力培养自律的自觉

性。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，体现了教育的

公平性、公正性。

四、加强学习，坚定信念。

加强学习，提高思想觉悟，坚定信念，学习先进教师的英雄

事迹，提高自己。在《教师法》、《义务教育法》、《教育行政

处罚条例实施办法》等法律法规，明确指出了作为教师所不应去

做的言行，以及对学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己

一定要按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。禁止体

罚学生，不做有悖职业道德，违背教育规律，触犯违法行为。作

为教师，我们应该学会保护学生，更应该学会保护自己。

五、廉洁从教，严以律已，以身作则。

教师廉洁从教，自觉保持清廉纯洁的作风。其次承诺学校教

师不接受家长的任何馈赠和宴请，不作有偿家教和补课，让家长

支持廉洁从教工作。切实做到严以律已，以身作则。时时刻刻注

重加强自身的职业道德修养，言行一致，坚守高尚的道德情操，

做一个廉洁奉公的教育工作者，真正体现出真善美的形象，用一

个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，

在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。

提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作

风。用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高

的师德塑造人。

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标签： #心得体会 #教育 #教师

摘要：

廉洁从教师德师风及教育法律法规学习心得体会在双减政策下迎来的寒假中，深入学习了***总书记关于“三个牢固树立”“四有好教师”“四个引路人”“四个相统一”等关于师德师风的重要论述。加强了对《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《内蒙古自治区中小学、幼儿园教师违反职业道德处理办法》《兴安盟教育局关于严禁触碰师德师风红线的通知》等文件精神的学习，以及学习教师的各项法律法规的过程中，又一次让自己的思想和心灵得到提升，为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。在学习中认真对照，自我反思；在寻找差距与不足中正视自己。一、在引领中正视教育...

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