学校总务处工作汇报（通用3篇）
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学校总务处工作汇报（通用 3篇）
学校 工作 篇总务处 汇报 1
学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之
一，同时具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征。实践告诉我们：有了教
学工作，总务后勤工作才有服务对象，没有总务后勤工作，教学工作也难以开展，两者的
关系是一个统一机体的两个部分，相互依存，相互促进，缺一不可。因此，充分认识到：
总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中的必不可少
“的，在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用，坚持 后勤工作必须服务于教学工作
”中心 的原则，尽心尽力做好后勤服务工作。尤其在争创省示范初中的这一关键时期，后
勤服务工作是非常艰巨的，也是非常重要的。现将本学期的主要工作汇报如下：
一、积极组织后勤人员参加学习，不断加强自身素质建设。
贯彻落实党的.教育方针，做好服务育人工作，认真执行上级颁布及学校制定的有关
总务工作制度。组织好总务处的全体工作人员，进行业务等方面知识的学习和培训，每周
按时召开后勤工作人员工作例会，对存在的问题及时解决，总结一周工作，布置近期工作
坚持理论联系实际的工作作风，，努力提高后勤人员的职业道德水平。让全体后勤人员认
识到学校后勤工作的重要性，以解放思想，实事求是，与时俱进的精神状态，以高度的责
“任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。多数后勤人员能发扬 勤快，务实，高效，优
”质 的工作作风，努力提高自身素质，不断增强服务意识，提高服务质量和服务水平。
二、坚持做好后勤服务常规工作
1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使
教学工作正常开展。
2、开学初，召开生活委员会议，对各班级的财产进行核查并登记入册，落实财产管
理责任制，并部署开展节约用电、爱护公物的检查工作，把检查情况与班主任考核挂钩。
3、每个月定期一次对学校的校舍、电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，
并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。
4、对购买学校的教学用品，做到先申请审批后购买，节约学校的经费开支。
5、及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。
三、规范学校收费工作
严格收费制度，实行财务公开制度，及时在校内公布。本学期我校顺利通过《规范收
费学校》的验收，以严格的收费管理赢得家长和社会的信赖。平时加强学习上级有关部门
的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，按章收费，每次收费都发出告家长书，同时
规范收支两条线，做到帐目清楚，并在校内橱窗中公布收费的各项标准，让家长、学生、
教师和社会来监督学校的收费工作，没有违规收费现象。
四、校园美化、绿化工作
优美的环境能陶冶师生的情操，提高人们的素质。努力创建优美的校园环境，进一步
美化校园，绿化校园，。本学期加强对校内苗木、花草、草坪的栽培与管理，努力创造良
好的工作和育人环境。平时加强对全校厕所的清洁力度，确保无异味无污迹。在食堂四周
墙壁上，张贴了一些装饰画和有关食品卫生的教育标语，从而构建出全校的教育环境和氛
围，能做到环境育人。
五、校产管理工作
1、在上学期对学校固定资产进行电脑管理的基础上，对学校全部财产进行登记，造
册，统计，量化、存档等工作，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，明细
化，专业化，严防学校财产的流失。
2、加强对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期召开生活委员
会议，定时进行固定资产的核对工作，做到帐、卡、物相符，根据固定财产增减的有关规
定，及时的进行登记入帐，需报损的应根据有关规定及填报固定资产报损表，上报校长审
批。
3、加强对低值易耗物品的管理工作，严格执行审批、发放手续。如复印纸张、油
墨、试卷、办公用品、打扫工具、光盘、软盘等。
4、加强学校档案室的硬件建设，配备一台复印机，实行专人微机管理，做到两室分
开，为争创省标档案室奠定基础。
六、加强学校的安全工作
1、学校成立安全工作领导小组，由校长任组长，亲自负责安全工作，并做到逢会必
讲。由政教处负责组织全校的安全知识宣传，并利用校园内的橱窗展出《校园消防安全》
等宣传图片，利用教室内的黑板报进行安全教育,取得了很好的效果，全面提高了师生的
安全防范意识。
2、消防工作的形势也比较严峻，通过不断的自查，逐步来提高安全管理。本学期重
视对教师、学生消防安全知识的教育，进行消防知识的考试，并加强对教学楼、宿舍楼、
实验室、图书室、微机房的消防安全管理，从人员、环境、设备等方面落实安全防范措
施，有专人负责消防设备、设施的检查和维修，确保消防安全。
3、食堂卫生工作直接关系到师生生活质量，影响师生生命安全，是学校安全工作的
“ ”重点。我们以 高标准要求，规范化实施优质服务 为指导思想，一方面加强贯彻执行《食
品卫生法》和有关的管理规定，加强食堂管理措施，对食堂工作人员加强食品卫生教育，
另一方面总务处组织成立食堂工作督查小组，严把
学校 工作 篇总务处 汇报 2
近年来，我国确立了国家、地方和学校三级课程管理政策，标志着我国基础教育课程
改革政策和管理体制进入了新的变革时期。如何在有限的课时内，科学而合理的设置课程
门类，组织资源，发挥资源共享的优势，一直是我校领导和教师共同关注的问题，它关系
着我校教育的健康发展。
按照新地方课程、校本课程的要求，从贴近生活、贴近社会、贴近学生出发，进一步
突出爱国主义教育、集体主义、社会主义教育，中华民族的优秀传统和革命传统教育。我
校自新课程实施以来，陆续在低中高年级开设了不同门类的地方课程和校本课程。开足开
全各门课程，特别是音体美等学科的教学，更是引起了我们的重视。在师资缺乏的情况
下，我们根据本校的实际情况，制定了有效的方案，使这些不被重视的课程终于进入了学
生的课堂，大大活跃了学习氛围。
通过地方课程的实施，培养了他们顽强坚定、奋发进取的意志品质；增强了学生的社
会实践能力、健康向上的人生观和爱国主义情感，学生从历史上优秀人物功彪青史的伟绩
中受到熏陶和教育，激起了他们的民族自豪感，使他们更迫切地去了解家乡、热爱家乡、
热爱祖国。与此同时从道德教育、心理健康教育、法制教育、国情教育等方面精选学习主
题，让学生参加德育活动课程实践，在走进自然、走进社会、走进人生的过程中，学会正
确处理个人与自我、个人与自然、个人与家庭、个人与学校、个人与国家、个人与世界的
关系，逐步形成正确的人生观和价值观。
目前开设的学校课程有：一二年级阅读和写字；三四五年级阅读、写字和朗读。为确
保学校课程的顺利实施，我校专门成立了学校课程开发与实施领导小组，组织在教学中具
有一定课程开发能力和丰富教学经验的优秀教师对校本课程进行开发和实施，并定期对课
程实施情况进行调研，发现问题及时解决。定期开展与校本课程有关一系列活动，如《优
秀作业展评》、《人人争当小小书法家》、《古诗文诵读比赛》以及《爱祖国爱家乡演讲
比赛》等活动，经过长期对学生进行规范的书写训练，帮助学生养成良好的写字习惯，形
成认真、严谨的学习态度，逐步养成着眼全局，谋事周全的良好品质。多读书能多吸取知
识，增广见闻，学习他人成功、失败的经验，做事的方法，幽默的态度，待人处事的方
式，久而久之自然能充实个人的内涵，使言谈有物，内盈而外华。通过朗读训练，学生可
以从篇章中领会文章的主旨、思想、意蕴，既受到了熏陶感染。
在课程的开发与实施中，我们也遇到了一些困难和问题：
1、长期以来，教师的主要任务是讲授别人编写的甚至连教学参考书也齐备的教科
书，教师的专业能力发挥受到很大的限制，学校课程的开发要求教师不仅会事物、表情达
意的能力。
“ ” “ ”教书，还要会 编书。因此，学校和教师课程意识与开发能力的欠缺，是校本课程
开发的最大困难。
2、学校有许多现实问题亟待解决，时间、人员紧张、资金缺乏等。
虽然在地方课程和校本课程的开发与实施中，取得了一定成绩也遇到不少困难，但在
今后的课程实施中，我们将通过不断建设、不断发展、不断丰富的过程，使校本课程和地
方课程从不太成熟，走向多样化，走向高质量。在教学中充分利用地方课程资源，培养学
生的社会实践能力、健康向上的人生观和爱国主义情感，让我们年轻的一代在文化上找得
“ ”到回家的路，使他们了解家乡、热爱家乡，从而发展家乡，让优秀的传统文化得以传承
和完善！
摘要：
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学校总务处工作汇报（通用3篇）学校工作篇总务处汇报1 学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之一，同时具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征。实践告诉我们：有了教学工作，总务后勤工作才有服务对象，没有总务后勤工作，教学工作也难以开展，两者的关系是一个统一机体的两个部分，相互依存，相互促进，缺一不可。因此，充分认识到：总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中的必不可少“的，在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用，坚持后勤工作必须服务于教学工作”中心的原则，尽心尽力做好后勤服务工作。尤其在争创省示范初中的这一关键时期，后勤服...
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作者：Jazy
分类：工作总结
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时间：2024-07-09
