初二年级中等生评语（精选3篇）43

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初二年级中等生评语（精选 3 篇）

初二年级中等生评语篇 1

1. 在学习的时间多抓点紧，在作业的质量是多下点工夫，在学习

的投入程度上多费点心思，成功一定会向你招手的!

2. 说实在，你一个学期下来，并没有给我什么深刻的印痕，只是

觉得你很寂寞，朋友也很少，上课很少看到你积极的影子，只会

见到你默默的坐在那里，也许你是个“孤独使者”。这是二十一

世纪，新的世界可不需要只会沉默的人才呀!

3. 蒙绍帅——说实在，在老师眼里，你是诚实的学生，只是没有

树立相信，方向也不明确。虽然自觉性增强了，但是主动性还是

欠缺一些。希望你在课堂里自觉遵守纪律，因为你本身是班干

呀，应该起到什么的作用，你自己该明白的。

4. 小伙子说话细声细气的，做起事情也好像不急不躁的。对学习

上的存在问题一开始也没有赶紧改造的愿望和行动。

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6. 说实在的，这么小的年龄承载着这么重的压力，我的确有点惨

无人道啦;可反过来思考，你假如能够真的接受这样的挑战，敢于

让自己先在本组中站起来，这个结局是否又是另一个样子呢?

7. 韦彩凤——一瞬间，你将步入初三的门槛了，也有很多的感

慨，那就让它像门前的小河般流过吧，因为学习生活还要继续，

更多的事情等着你去做呢。现在你上课认真多了，你也有了自己

的奋斗目标与方向，努力哟，胜利会在那里向你招手的!

8. 活泼大方，做事有热情，也肯动脑筋，只是在学习上有点缺乏

韧劲，没有足够的勇气去完成自己更为远一点的想法，面对着困

境迟迟下不了努力的决心，让自己一次次失去成功的机会。

9. 你稳重大方，为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的能力和艺

术，是同学和老师信任的班长;你热爱学习，勤于思考，学习主动

积极，一直处以优秀。在今后的学习中，只要你继续保持良好的

心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。

10. 活泼单纯是你的标志，勤奋刻苦是你的追求，优秀出众是你

的梦想。你有时会为之放弃，你更多时会为之努力。你拥有良好

的基础和不错的智商，孩子，别耽误了它呀!

11. 你的父母在你身上承载无尽的希望，可你并不想接受这个显

得神圣的任务，你只想草草了事，这不是一个男子汉应该做的事

情。

12. 你的特点真是太鲜明了，只要你可以做的，只要是你能做

的，你肯定不会有一点推脱的意思，不管是在什么场合，不管它

是否正确，这只能证明你既是个热心肠，又是缺乏思考的“一

个”人，这更是你为什么事做的不少，可做成功却很少的重要原

因。

13. 黄世品——你是一位活泼好动的学生，在校学习生活期间，

你学会了自主自立，从中也懂得了许多做人之理。如果你能把不

良的习惯改掉，让学习目标明确一些，认真听好每节课，相信你

会有惊人的进步的。希望你能学会自控能力，反思自己。

14. 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微

笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀

的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师

相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我

们班最棒的!

15. 你是在我做了初二班班主任之后留下印象最深的学生中的一

个。你有一个很有点酷味的发型;你有一个很有想法的大脑;你拥

有对他人的严格要求，你也很善于不断检讨自己并做出保证……

16. 你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出

纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂，你有着坚强不屈的信

念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你

也有忧伤和彷徨，你也会迷惘和失望。在今后的人生路上，希望

你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不

息者!

17. 稳重，整天都是不声不响的，上课时总是认真听讲，你很难

看到她开小差的身影，作业的书写质量也很高，这一学期以来成

绩真的是一步一个脚印，这应该是个让每一个关心她的人都很放

心的孩子。

18. 据说你是个非常具有爱心的小女孩，你曾经帮助一个遭遇困

难的学生，也许你早已忘记，可证明你的确是个很好的人;

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初二年级中等生评语（精选3篇）初二年级中等生评语篇11.在学习的时间多抓点紧，在作业的质量是多下点工夫，在学习的投入程度上多费点心思，成功一定会向你招手的!2.说实在，你一个学期下来，并没有给我什么深刻的印痕，只是觉得你很寂寞，朋友也很少，上课很少看到你积极的影子，只会见到你默默的坐在那里，也许你是个“孤独使者”。这是二十一世纪，新的世界可不需要只会沉默的人才呀!3.蒙绍帅——说实在，在老师眼里，你是诚实的学生，只是没有树立相信，方向也不明确。虽然自觉性增强了，但是主动性还是欠缺一些。希望你在课堂里自觉遵守纪律，因为你本身是班干呀，应该起到什么的作用，你自己该明白的。4.小伙子说话细声细气的，...

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